《best wishes to you!》第一课时教案范文。
教学目标：1.能正确地听、说、读、写第九模块单词，并做简单运用。
2.创设实际情景，让学生在角色扮演中运用语言。
3.激发学生学习英语的兴趣。
教学重点：能让学生快速地认读单词，拼写单词。
教学难点：尝试运用这些单词。
教学准备：录音机、**、卡片。
教学过程：一、复习。
复习第八单元单词，并用这些词练习说话。
二、学习单词。
1.谈话引入。
2.出示**，感知图意。
3.出示单词，图词联系。
4.教师领读单词。
wonderful what wish primarymessage keep future
开展多种游戏，让学生反复去拼读和认读单词。
指导学生用新学单词说话。
三、学习词组。
best wishes primary school lots ofmy best friend good lucka good idea
四、巩固练习。
教师出示**，学生说出单词，并照样子说、拼、读。
五、总结。说一说你还遇到哪些困难？
六、作业。1.抄写记忆单词。
2.用单词写话。
第一课时这样教
by深红浅红发表于2013 11 14 20 00 00 推。荐。第一课时这样教。第一课时教什么？我想，首先要确立目标选择教学内容，第二，要关注学情落实教学内容。四年级上册 奇妙的国际互联网 一课的第一课时，根据我确立了四个教学目标 1.正确 流利地朗读课文。2.学会8个生字，理解 近在咫尺 息息相...
义教第一课时
第一课时 目标 1 认识理解 羊群效应 的内容。2 举出身边的 羊群效应 及其产生的原因。3 让学生思考能不能利用 羊群效应 转弊为利。4 课后让学生思考如何看待团队中 羊群效应 准备 1 关于 羊群效应 的故事和几张关于羊的漫画。2 小游戏的准备 抓鱼 或者准备一首歌。3 准备一些卡片。过程 1 ...
继教培训第一课时
培训时间参培人员培训内容 2013年4月20日。上午学校全体教师。培训地点实到人员。39人。和平镇四完小阶梯教室。缺勤情况。p1 9第一章校本教研概述。第一学时 培训过程 导语 上学期崔校长对 校本教研实施与教师专业发展 做了专题培训 研讨，当然由于培训科目多，培训时间短，加之平时教师们教学任务重，...