课时课题。
第2周第1课时。
不和烟酒交朋友。
教1．通过调查学生自己周围人的吸烟状况和对有关资料的学习，了。
解我国面临着“烟民”人数多、危害大的问题。
学2．通过学生的环境调查——选择学校附近的某一区域或某一公共。
场所，看一看有多少烟头，了解可能造成的危害，并学会思考如何。
目解决这种问题。
3．懂得吸烟的危害，并知道青少年存在哪些吸烟的心理误区，学。
标会防治。教学1.使学生们了解烟酒的危害。重点2.让学生们远离烟酒、。难点课型新授教具电子白板教法合作**。
二次备课】一、引入新课：
在这个世界上人不可以没有父母，同样也不可以。
没有朋友，可是有些人却选错了朋友，他们选择。
了和烟酒交朋友。教。
我们一起来看看，都有哪些人与烟酒交朋友了？
调查表学。1．将学生课前调查材料的整理结果进行展示。
1)统计：内。
被调查对象年龄段：青少年( )人；成年人( )人。
每天吸烟支数：1-10支（)人；11-20支( )人；容。
21-40支( )人41支以上( )人。
烟龄：1～3年( )人；3～5年( )人；与。
2)结论与启示：(由同学们自己填写)
2．分小组讨论结论与启示。过。
3．每个小组在白纸上写出本组同学的主要观点和。
理由。程。4．交流各个小组的观点。
一)结合书本资料及课前调查情况讨论“吸烟的危。
害知多少”。
1．学生阅读书本资料。
2.邀请疾控中心的医护人员到学校进行“一支香烟毒死小白鼠”讲座实验。
3.器官标本展览更生动。
知道正常人的肺部为灰白色且表面光滑，而达8年以上烟龄的肺部却为煤黑色，不仅会整体干枯萎缩而且表面呈颗粒状，“十分恐怖”。首先要意识到戒烟的益处：
仅仅戒烟一天，戒烟给心脏、血压和血液系统带来的益处便会显现出来。戒烟1年，冠心病的超额危险性比继续吸烟者下降一半。
戒烟5年—15年后，中风的危险性降到从不吸烟者水平。
戒烟10年，患肺癌的危险性比继续吸烟者降低一半。患口腔癌、喉癌、食管癌、膀胱癌、肾癌、胰腺癌的危险性降低，患胃溃疡的危险降低。因此，任何时间戒烟都不算迟，而且最好在出现严重健康损害之前戒烟。
(二)模仿表演。
4．教师总结、引导。
板书设计。教学反思。
不和烟酒交朋友。
一．吸烟的危害知多少二．戒烟的益处三．要远离烟酒。
31第一课时
课堂教学改革课导学案。学校。黄皮箐完小。学科。语文。小组修改建议。教学内容语文第八单元。课。31飞向蓝天的恐龙题教学时间。授课教师李永成。知识目标教学。目技能目。标标。学会生字新词。能正确 流利地朗读课文。情感目标。理解一支恐龙怎演化成鸟类的过程，并有条理地说说。教学。能正确 流利地朗读课文重点教。...
开学第一课31王周睿
爱与坚持。开学第一课 观后感。韬奋小学三 1 王周睿。开学第一天，我跟爸爸 妈妈一起 了2014年的 开学第一课 我学会了四个字 孝 爱 礼 强 通过大头儿子和小头爸爸的对话，我理解了字义。节目中讲述的一个一个感人的故事让我认识到这四个字就存在于日常生活中。给我最深感动的是 爱 这个篇章，节目中秦勇...
第31课《回声》第一课时教学设计
第一课时 一 教学目标。1 认识6个生字，会写4个生字。2 正确 流利地朗读课文，理解课文第一自然段内容。二 教学重点。掌握4个生字的基本笔画和常用偏旁部首，能按笔顺写字，注意汉字的间架结构。三 教学用具。自制的卡片，课件。四 教学过程。一 课文导入。1 谈话导入 同学们，谁认识这个字？出示 声 你...