《三亚落日》第一课时

《2、三亚落日》教学设计。

芜湖市二坝龙泉小学莫珍珍。

教学目标】

1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第。

三、四两个自然段。

2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。

3、通过对语言文字的朗读品味，体会三亚落日的美丽景色，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。

教学重难点】

通过对语言文字的朗读品味，体会三亚落日的美丽景色。

教学准备】班班通多**。

教学课时】三课时。

第一课时。课时目标】

初读课文，学习生字词，理清脉络。

教学设计】一、 知识链接，激趣导入

1、【搜索**】三亚风光。

导入：知道这是**吗？（根据学生回答板书：三亚）

2、教师小结揭题：三亚是祖国南海一颗璀璨的明珠，今天，就让我们一起登上时空飞车，跟随作者到祖国的南疆——海南省的三亚市，去欣赏那里浓浓的热带风情和那美妙绝伦的落日景象。（板书：落日）

二、初读课文。

1、学生轻声读课文，自学生字词。

2、**课文录音。

3、检查自学效果。

（1）出示词语：

美妙绝伦风情挺拔俊秀软软地活泼。

毫无倦态依旧赤朱丹彤溅出收敛。

硕大无朋光芒悄然无声边缘缘故。

水波不惊顽皮玫瑰涨溢灯盏。

①朗读词语。

②交流词语意思：

美妙绝伦：美好到了极点。

硕大无朋：大得无与伦比。朋，比。

赤朱丹彤：赤，红色，朱，大红色，丹，红色，本课指程度不同的红色。

（2）指名分自然段朗读课文。

三、理清课文脉络。

你以为课文可以分为哪几部分？

第一部分（1）点名在三亚看落日真有诗意。

第二部分（2）介绍三亚洋溢着热带风情的自然风光。

第三部分（3-5）描绘了三亚落日的美景。

四、学习课文第一自然段。

1、自由轻读，画出概括全文的一句话，然后交流，说说你是怎样感悟、理解的（板书：真有诗意）

2、指导朗读第1自然段。

（1）学生试读。

2）朗读指导：重点读好：“真有诗意”“美妙绝伦”“一点也不……逊色”。（要求读出喜爱、赞美之情。）

（3）多种形式朗读。

四、作业。1、抄写本课生字词。

2、朗读课文。

板书设计】2、三亚落日。

真有诗意。

《三亚落日》第一课时

美妙绝伦 美好到了极点。收敛 光线等 减弱或消失 3.提出不理解的词，同学们当场解答，答不出的共同查字典解决，或教师解答。四 活动三 默读课文，理清文章脉络。1 课文哪几个自然段是具体描绘三亚落日美景的？第3 5自然段 2 这样，可以把课文分为几个部分？五 学习第。一 二自然段。1 轻声读课文，画出...

三亚落日第一课时

2 三亚落日。学习目标 1.学会本课10个生字，两条绿线内的3个生字只认不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语。2.体会三亚落日的色彩美 形态美 意境美，激发学生热爱大自然 热爱祖国的思想感情。3.欣赏并摘抄描写落日的语句。4.正确 流利 有感情地朗读课文。背诵课文。三 四两个自然段。学习重难点...

三亚落日第一课时

2 三亚落日第一课时教学目标 1 学会本课生字，理解生字组成的词语。2 初读感知，初步理解课文内内容。3 自主阅读，给课文分段，概括段意。教学重点 正确流利 有感情地朗读课文。教学难点 初步理解课文内内容，给课文分段，概括段意。教学过程 一 激趣导题。今天，我们学习一一篇写景的课文，板书 2 三亚落...