一、课前热身(耐心做完，你会更自信哦！时间5分钟)
1 请你用恰当的词语来表述p3四幅**主人公的心理。
2、根据情绪对人产生的不同影响，可以把情绪分为（ ）和（ ）
3、人的最基本的四种情绪是。
4、我国古语有“喜伤心，怒伤肝，思伤脾，忧伤肺，恐伤肾”的说法，这说明。
5、“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”这句谚语告诉我们。
6、在不同的情绪状态下，人的外部表情动作会发生相应得变化，包括和其中最能表达人的各种情绪的是。
7、情绪反应除了表现在人的外部表情动作上以外，还可以变现在我们的（ ）上。如害怕时浑身发抖、手心出汗等。
8、通过我们也可以了解自己的情绪。
二、自主学习( 独立完成下列各题，并在有困难或有疑惑的题号上做出标记)
1、请展示你积累的描述情绪的词汇，并把这些情绪所表达的心理感受分为两大类。
2、通过以上的分类，你能得出什么结论？
3、有人认为：悲伤是消极情绪，所以它只具有消极作用；而高兴是积极情绪，所以它只具有积极作用。你认为呢？
4、联系自身实际，你某时期情绪是积极的还是消极的？对你有什么影响？
5、当得知考试的第一时，我高兴得手舞足蹈；父母要求自己在假期里参加三个培训班，我沮丧地愁眉紧锁；运动场上，我声嘶力竭地为我班队员加油……
以上材料说明了什么？分别是用哪种方式表达自己的情绪的？
6、情绪是枚“神奇果”会对人产生不同的作用。有时让人充满活力，有时使人垂头丧气。我们了解情绪及其表现到底有何意义呢？
三、巩固提升：相信自己，我一定行！
巩固题。1、欣喜若狂、手舞足蹈、焦虑不安等，字典里有很多类似的描绘情绪的词汇，这说明人的心理世界是（ ）
a、平静如水的 b、复杂变幻的 c、简单纯净的 d、麻木不仁的。
年5月12日，汶川发生特大**，天地呜咽，举国同悲。全国各族人民，化悲痛为力量，加班加点，超常规生产灾区急需物资，为抗震救灾作出了自己的贡献。这说明（ ）
a、情绪只有积极作用 b、情绪只有消极作用。
c、情绪具有双重作用 d、情绪对人不产生任何作用。
3、面对着不及格的试卷，小强痛苦极了。这时同桌小华来约他玩，他不耐烦地说：“一边去，烦着呢！”气得小华好多天没理小强，这说明（ ）
a、积极情绪具有促进作用 b、消极情绪会破坏人与人之间的融洽关系。
c、消极情绪使人缺乏面对困难的意志 d、消极情绪容易诱发多种疾病。
4、**一部扣人心弦的枪战片时，会兴奋、紧张；完成一项任务或工作后 ，会喜悦、轻松；遇到别人误解时，会委屈、伤心，我们的这些感受就是（ ）
a、意志 b、感情 c、情绪 d、情趣。
5、害怕时浑身抖，羞涩时面红耳赤，伤感时泪眼迷离等，这些信号表明，情绪反应可表现在（ ）
a、面部表情 b、言语表情 c、体态表情 d、生理变化。
6、当我生气时，别人都躲着我。当我伤心时，别人都安慰我。当我高兴时，别人都祝贺我，我们在了解自己的情绪时，可通过别人的（ ）
a、外貌长相 b、衣着打扮 c、对我们言行态度 d、兴趣爱好。
7、李清同学长得又高又瘦，一天上早操时，同伴张廷当着许多同学的面喊他“大虾米”。他一气之下使劲推了张廷一把，看到倒在地上疼痛难忍的张廷，他心里很后悔。要避免此类事件的发生，李清应该（ ）
a、 加强体育锻炼，使自己更健美 b、容忍同学的做法，听之任之。
c、永远不再搭理喊他绰号的同学 d、学会控制自己的情绪。
提升题。8、（1）美国作家卡瑟曾患重病，医生预言他存活可能性为1/500，他就经常看滑稽电影，幽默**，坚持笑疗，病情不断好转，几年后竟恢复了健康。
2）项羽在垓下被困，刘邦让士兵唱楚歌，结果项羽大惊，以为刘邦已夺取许多楚地。楚军的士气由原来的斗志昂扬突转为哀伤、悲凉。军心大乱，项羽惨败。
思考并回答：故事中分别是那种情绪表现？对人有何影响？两则故事给你什么启示？
9、参加市运动会载誉归来的小强正在高兴地给同学讲述运动会上的比赛场景，只见他讲得眉飞色舞，绘声绘色。时而笑得前仰后合，时而又在捧腹大笑，兴致所至时连声音都提高了许多。看着他那高兴的样子，同学们都笑着说：
“看把他乐的。”
小强的“乐”是怎样体现出来的？
10、“情绪及其表现缤纷复杂，它是人的复杂变幻的心理世界的自然反映，我们没有必要去了解。”这种观点对吗？为什么？
4、小李、小王、小张是同班要好的同学，三人平时成绩都很优秀。可是，当面对同一场考试时，三人都表现出了不同的情绪反应：小李紧张得浑身发抖，脑袋一片空白；小王喜欢表现自己，觉得考试正是展示自己能力的一个机会，高高兴兴地进入了考场；小张也很紧张，这促使他做每一个题都很小心、仔细。
考试结果出来了，小李考得一塌糊涂。小王、小张都考出了较好的成绩，尤其小王，甚至比平时考得还好。、
三人的不同结果说明了什么？
开学第一课,学年第一站初三作文
当婴儿呱呱坠地之时，世间便多了一份爱，这爱，堪比天高，堪比地广，因为这是纯粹的父爱与母爱，没有一丝杂质 当幼儿咿呀学语之时，世间便多了一份爱，这爱，稚嫩无比，纯真无暇，因为这是孩子对父母的依恋，懵懂的孝心。生活中有一种文明叫礼仪，坎坷中有一种不屈叫自强 这，便是开学第一课所教给我们的。开着摩托去旅游...
第一课第二站导学案
3 右图漫画 一朝被蛇咬，十年怕草绳 这一情绪的产生是由于 a 人们天生怕草绳。b 草绳和蛇一样对人有害。c 人们看到草绳便会想起被蛇咬的经历 d 人们担心被草绳毒害。4 上学路上，小华和小明看到了迎面赶来的小刚，二人刚要与小刚打招呼，小刚却旁若无人地与二人擦肩而过，为此，小华忿忿不平 不跟我打招呼...
第一课导学案
课题 1 师恩难忘 学习目标 2分钟 1 正确 流利 有感情的朗读课文。2 通过对课文语言文字的品味朗读，体会作者对老师的怀念。与感激之情。重点 3 学习作者紧扣题旨选取典型事例，在叙事中融入自己的真情实感的。写作方法。难点 学法指导 先独学再对学最后群学。预习案 10 分钟 自学导航 自己认真阅读...