3、（右图漫画）“一朝被蛇咬，十年怕草绳”这一情绪的产生是由于（ ）
a、人们天生怕草绳。
b、草绳和蛇一样对人有害。
c、人们看到草绳便会想起被蛇咬的经历
d、人们担心被草绳毒害。
4、上学路上，小华和小明看到了迎面赶来的小刚，二人刚要与小刚打招呼，小刚却旁若无人地与二人擦肩而过，为此，小华忿忿不平：“不跟我打招呼，也太看不起我了。”小明则认为“小刚可能有急事，也可能没看见。
”对此表现得非常平和。这说明（ ）
a、小华性急 b、小明性情温和c、小华和小明对待事件的态度不同d、小刚太狂妄。
5、“我们不是情绪的奴隶，不能由情绪任意支配自己的行为。”你认为控制消极情绪的“闸门”是（ ）
a、教师的教导 b、家长的叮咛 c、朋友的帮助 d、自我的理智。
6、一向学习成绩优秀的小王由于近来迷上了武侠**，课上课下大量的学习时间被武侠**占用了，成绩一落千丈。父母知道后狠狠地教训了他，教师也对他进行了批评、帮助。一向自尊心很强的小王，一时间情绪低落。
作为他的同学，你觉得下列对他最有帮助的话是（ ）
a、走自己的路，让别人去说吧 b、要学会调节情绪。
c、学会反思，有错就改d、一时专一事。
7、数学课上，李华因没有回答出老师的提问被老师批评了几句，从此，李华像泄了气的皮球，认为自己不是学数学的料，对数学再也提不起兴趣，数学成绩直线下降。
假如你是李华的好朋友，请你帮助李华走出这种状态。
8、现实生活中，你有过消极情绪吗？你是怎样消除的？请说出来与大家分享。
第一课第二站学案
第一课适应新环境。第二站结识新朋友导学案。学校班级姓名。学习目标 1 知识目标 懂得适应新的人际环境是环境适应能力的一部分。对于中学生来讲，新的人际环境是新的同学关系和新的师生关系。2 能力目标 了解交结朋友的一般方法和技巧，能有意识地运用交往的礼仪与方法与同学 老师交往。3 情感 态度 价值观 培...
第一课第一站导学案
一 课前热身 耐心做完，你会更自信哦！时间5分钟 1 请你用恰当的词语来表述p3四幅 主人公的心理。2 根据情绪对人产生的不同影响，可以把情绪分为 和 3 人的最基本的四种情绪是。4 我国古语有 喜伤心，怒伤肝，思伤脾，忧伤肺，恐伤肾 的说法，这说明。5 笑一笑，十年少 愁一愁，白了头 这句谚语告诉...
第一课第二框导学案学生用
一 学习目标。知识与技能 知道公民享有的政治权利，应该履行的政治性义务，参与政治生活需要把握的基本原则。过程与方法 培养学生分析问题，参与政治生活的实践能力，通过了解公民的基本权利和义务等知识，使学生明白作为公民应该怎样行使自己的政治权利，怎样履行自己的政治性义务。情感态度与价值观 培养学生的公民观...