第一课第二框 《创建新集体》讲学稿。
年级：七年级主备人：樊东审核人： 范龙使用时间
学习目标】知识与技能：回顾小学班集体的特点，展望初中班集体。
过程与方法：学生在老师的引导下，回顾自己的成长历程，找出自己小学阶段具有关键性意义的事件或时间段，交流小学班集体的特点，表达对新班集体的期望，提出自己努力的目标。
情感态度价值观：在反思中学会总结自己的过去，在憧憬中使学生明白创建优秀的班集体是我们每一个同学的责任和义务，尽个人所能，主动为打造优秀班集体做出自己的努力。
学习重点、难点】
各尽所能，发挥所长，奉献集体；班集体的建设需要我们每一个人的努力，团结协作，互助前行。
学习过程】一、课前预习导学。
1、我们生活在一个班级中，如果没有共同的期望，各想各的，各做各的 ，班级就像（ ）不可能成为一个我们为之自豪的集体。
2、彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的。
3、俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。没有班级中人与人之间的团结协作，即使我们每个人都能奏出最美妙的音符，人们听到的，也只能是杂乱无章的噪音。
只有我们才能奏出最优美的班级的乐章，在集体中不断成长。
二、新知**、学生展示。
1、你最期望的班集体是什么样子的？
2、如何才能创建一个优秀的班集体？
见诸行动】我们应如何维护集体的荣誉和利益？
仔细观察】在你身边，维护集体荣誉和利益的行为有哪些？损害集体荣誉和利益的行为有哪些？试着把这些行为记录下来。
维护集体荣誉和利益的行为：
损害集体荣誉和利益的行为：
三、课堂小结。
四、课内训练巩固。
1．进入新的学校，要创建新的班集体，你认为以下建议中哪一项不正确？（
a．树立共同的目标
b．各尽其能，发挥所长，奉献集体
c．团结协作，互助前行
d．只要每个同学都是最优秀的，那么班集体自然就是最优秀的
2、彩虹的美丽在于他的七色光彩，班级的美丽在于 （
a、我们有健全的班级管理制度 b、我们每个人的独特性。
c、我们有着共同的爱好和特长 d、我们共同的奋斗目标。
3.良好的班集体对我们成长有着许多积极的影响，主要表现在（ ）
有助于我们形成集体主义精神、责任感、合作意识②形成良好的组织纪律性③培养奋发向上的精神④可以满足我们的一切需求。
a． ②b． ①c． ①d． ①
4.有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”；思品课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”……这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处世的道理。
在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。
1）这段材料体现了该班什么特点？
2）进入中学以后，我们都有了自己新的班集体。请你说说，我们应如何创造一个优秀的新集体？
五、板书设计。
六、课后反思。
第一课第二框导学案学生用
一 学习目标。知识与技能 知道公民享有的政治权利，应该履行的政治性义务，参与政治生活需要把握的基本原则。过程与方法 培养学生分析问题，参与政治生活的实践能力，通过了解公民的基本权利和义务等知识，使学生明白作为公民应该怎样行使自己的政治权利，怎样履行自己的政治性义务。情感态度与价值观 培养学生的公民观...
第一课第一框导学案
第一课第一框自尊是人人都需要的总序号1 学习目标1 了解自尊的含义和表现 2 知道知耻与自尊 虚荣与自尊的关系 3 理解自尊与尊重他人是相互关联 密不可分的。学习重点 自尊的含义。学习难点 虚荣与自尊的区别 学习过程及内容。导入新课 阅读徐悲鸿的故事思考问题 从徐悲鸿的身上，你觉得他的成功除了坚实的...
七年级上册第一课第二框《创建新集体》
七年级上册第一课第二框 创建新集体 说课稿。一 话理念。课堂教学不仅是知识教育过程，也是学生心理活动过程 心理发展过程，它存在着丰富的心理教育因素。所以，在课堂教学中教师要充分利用多种心理因素，优化学生心理环境，调动学生学习的积极性 主动性，使学生在获得知识 增进文化的同时，以潜移默化的方式获得渗透...