曲周县第三中学导学案。
八年级语文第10课第一课时授课人上课时间：_月_日__班学生姓名1、反复朗读课文，理清全文脉络，把握课文内容。
2、细读课文，采用圈点批法，分析人物形象，体会信客为人。
学习3、学习信客任劳任怨、诚实守信、善良宽容的优秀品质。目标4、积累词语。
学法指津。自由品读――合作讨论――**提升。
自学备注。一预习课文，借助工具书，了解作者作品，解决字词1注音或写字。
猝（）然焦灼（）吊唁（）昏厥（）伎（）俩（）耗文zhōu（）zhōu（）穷愁liáo（）倒糟tà（）颠沛pi（）流离xī xū (jídù (2、把下列四字词语补充完整。
长途（）涉穷困（）倒低（）顺眼鸡（）狗碎连声（）（生死（）（3解释下列词语吊唁：文绉绉：接济人才济济：4了解作者余秋雨。
学习本文作者＿＿＿我国著名的主要著作有散文过程集。
二、朗读、感知课文内容：
1、课文共四节逐段朗读课文归纳文章所写内容，请在下面的横线上填写文章的。
行文脉络。信客从业的缘起。
2共同**：跳读课文，思考以下问题。
1）作者在写信客之前，为什么先写一个老信客？
2点写了信客什么事迹？为什么重点写？
3）信客为什么留下遗愿，死后要与老信客葬在一起？
3、细读课文，走进信客的内心深处。（书上划出重点句子，从语言、动作、心理描写等方面分析）
格式：这里运用（）描写，我从中看到一位（）的信客。
三、课文延伸。
他是四川藏族自治县的一名乡村邮递员，名叫王顺友。当地交通不便，地广人稀，还沿用着一种很古老的邮寄方式——邮递员骑着马走在漫长的邮路上挨家挨户送邮件，王顺友的邮路往返360公里，需历时14天。就这样，王顺友一个人，一匹马，一条路在雪域高原整整穿行了20年。
二十年，每年至少330天，在苍凉孤寂的深山峡谷里踯躅独行；二十年，步行26万公里，环绕地球六圈半；二十年，没延误一个班期，没丢失一封邮件，投递准确率100％。也因此，他当选了感动中国2005
年度十大人物之一。【颁奖词】他朴实得像一块石头。一个人，一匹马，一段世界邮政史上传奇，他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传信。路的。
尽头还有路，山的那边还是山，近邻尚得百里远呵，世上最亲邮递员！
问题：仿写一段话，作为信客墓碑上的文字。
1．．下列每组词语都有错别字，指出后并加以改正。a.克扣接济噩耗低媚顺眼（）b.唏嘘希罕呵斥风尘苦旅（）
自学检查。c.诘问伎俩颠沛穷愁了倒（）d.焦灼吊唁鸡零狗粹长途跋涉（）2、简答：信客是一个怎样的人？
目标反思。
第一课时导学案
字词导学案 第1课时 一 自学自练。一 整体感知。1.初读课文至少3遍，可以查阅相关的资料，了解课文的背景。注意初读课文时，首先标好自然段。2.用自己的话概括课文主要内容方法提示 可以抓住文中一些重点词语放入其中，把话说通顺 也可以按四要素 事情发生的时间 地点 人物 事件 来说清楚。这篇课文主要写...
第一课时导学案
第一课时。导入新课 在我们生活的这个美丽的星球上，不论是多姿多彩的陆地，还是一望无际的大海，万事万物都处在不断的运动变化之中。你知道 沧海桑田 的成语故事吗？让一两个学生讲讲 传说我国古代有个叫麻姑的仙女，曾经三次看到东海变成桑田。后人就以这种沧海桑田的变更，来比喻世事变化很大。如果学生讲到，不必重...
第一课时导学案
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