临淄三中课时备课___年___月___日。
主备人：边颖审核人：
课题教学用具。
月亮河。钢琴、音响资料。
课。唱歌课案序。
型。教学视唱法、练习法、欣赏法、分。
析法方法。1、学唱歌曲《moon river》，感受歌曲意境。
教学目标2、跟随伴奏演唱歌曲《moom river》要求学生养成倾听伴奏的习惯。
对美国乡村**有一个初步的认识，并了解其文化背景。重点：学唱歌曲《moon river》，感受歌曲意境。
重点难点难点：对美国乡村**有一个初步的认识，并了解其文化背景。并要求学生养成倾。
听伴奏的习惯。
知识结构。一、目标定向：
1、学唱歌曲《moon river》，感受歌曲意境。
2、跟随伴奏演唱歌曲《moom river》要求学生养成倾听伴奏的习惯。3、对美国乡村**有一个初步的认识，并了解其文化背景。
二、有效预习：请学生有效预习课本相关内容，并熟读歌词，并翻译。三、小组交流、点拨释义：（一）、欣赏歌曲《yesterday once more》
1、师：同学们，今天我带给大家两首英文歌曲，大家听听这首歌曲，知道它的名字吗？2、教师**录音。
3、请同学们谈谈对这首歌曲的感受和了解的情况。4、复听歌曲，介绍歌曲的背景。
5、利用幻灯片，介绍乡村**演唱组合卡朋特和美国乡村**。6、请同学思考还知道什么其他的乡村**和其他英文歌曲。（二）、学唱歌曲《moon river》
1、听录音。你能感受歌曲中表现的情绪吗？（**录音同时，教师可以**制作的幻灯片，引导学生感受**中传达的美）2、请同学们朗读歌词。
（朗读歌词时用歌曲曲调做背景**）3、教师弹琴，作范唱。4、教唱歌曲。（教唱中要注意演唱时的气息运用和呼气位置，弱起节拍的进入和切分节奏的准确演唱）
5、请学生轻声齐唱。
6、请个别同学分句演唱，鼓励学生感受歌曲意境，并用声音传达感情。（要求跟随伴奏演唱）7、试着用中文演唱对比一下，体会语言与**的关系。8、**幻灯片，介绍歌曲创作背景和电影《第凡内的早餐》四、拓展升华：
请有**特长的学生为《we are the world》伴奏。五、作业：
1、请同学们课下了解电影《北非谍影》故事情节。2、请同学们收集有关迈克尔。杰克逊的资料。3、请请同学们课下收集其他喜欢的英文歌曲。
4、请同学们准备配合诗朗诵的**，并课下熟悉《voices of the woods》
第三单元第一课时
课题第1课时圆柱与圆锥。一 认识圆柱，掌握圆柱的特征，知道圆柱的各部分名称。教学目标。二 认识圆柱的底面，侧面和高，了解圆柱的侧面展开图特征。三 培养学生的观察能力，操作能力和判断能力。教学重点教学难点。形的长和宽与圆柱底面周长和高的关系。教学方法教学准备教学时数。圆柱模型等多 课件40分钟。第一课...
第一单元第一课时
南北湖小学三上数学第一单元导学案 秒的认识 班级小组姓名。1 使学生认识时间单位秒，知道1分 60秒。2 使学生初步建立1分 1秒的时间观念。3 体验自主 合作学习带来的学习乐趣。学习目标 学习重 难点 学习重点 时间单位 秒 的认识，知道1分 60秒。学习难点 让学生通过观察 分与秒之间的关系，收...
第一单元第一课时
三年级英语u nit 1 part a let s talk导学案 班级姓名学号使用 批改日期得分 学习目标。预习目标 能够通过录音和 初步理解课文中对话的大意。重点 1.能够正确使用hello 和hi进行打招呼 2.能够正确使用i m 介绍自己的名字 年龄等基本情况。难点 i m中 m 的发音以及...