第一单元图形的变换
第1课时轴对称。
快乐起跑线。
1）“兔子”图案是轴对称图形，图中虚线所在的直线是它的。
2）成轴对称图形的两个图形沿折叠后可以。
3）轴对称图形上对称的两点到的距离相等。
2． 下面的剪纸图案是轴对称图形吗？如果是，请画出每个图案的所有对称轴。
提升竞技场。
3．判断。1）正方形的对角线所在的直线是它的对称轴。
2）线段不是轴对称图形。
3）轴对称图形至少有一条对称轴。
4）a和b是轴对称图形上的对称点，a到对称轴的距离。
是2厘米，b到对称轴的距离是4厘米。
智慧加油站。
4． 在下面的方格中，摆放两枚围棋子。
请在此基础上再摆放2枚，使它成为轴对称图形，并且满足：
1） 只有一条对称轴；
2） 只有两条对称轴。
轴对称导学案 第一课时
课题 轴对称 第一课时 主备人 高兴华备课时间 总课时数 第课时使用时间 2014年 9 月日。学习目标 通过实例认识轴对称，掌握轴对称图形和关于直线成轴对称这两个概念。学习重难点 1 理解轴对称与轴对称图形之间的区别与联系 2 掌握判别轴对称图形的方法，轴对称图形以及关于某条直线成轴对称的概念。学...
12 1轴对称第一课时学案
12.1 轴对称学案 一 导学案 学习目标 1 通过实例认识轴对称，掌握轴对称图形和关于直线成轴对称这两个概念。2 培养学生的观察能力 思维能力 操作能力 归纳能力 一 看教材p58 p60图12.1 1 二 概念。1 轴对称图形 如果一个图形沿一条折叠，直线两旁的部分能够这个图形就叫做这条直线就是...
“轴对称图形” 第一课时 的教案设计
如何培养学生的自学能力 课题研究。观摩课教案。年级 三年级课题 轴对称图形课型 新授课教学目标 知识与技能 联系生活中的具体事物，通过观察和动手操作，体会生活中的对称现象，认识轴对称图形的基本特征，回识别并能做出一些简单的轴对称图形。过程与方法 让学生动手操作，了解轴对称图形的基本特征。情 态 观 ...