unit 1 will people h**e robots? 第一课时（section a 1a~2c）
主备人：弟银环审阅人：初二英语组。
教师寄语：confidence in yourself is the first step on the road to success.
自信是走向成功的第一步。
学习目标】学会掌握**未来的表达方法，学习一般将来时；给自己设计一个美好的未来并为之奋斗。
通过合作**，熟练掌握和运用下列重点句型：
1.陈述句 there will be more pollution.
kids will study at home computers.
2.一般疑问句 will there be less pollution?
yes, there will./ no, there won’t.
3.否定句 kids won’t go to school.
学习重点】1.本节课应掌握的生词和短语。
2.完成本节课的听力任务。
3.练掌握和运用学习目标中所要求的重点句型。
学习难点】1.一般将来时的运用。能掌握will引导的一般将来时肯定与否定形式对将来发生的事情进行**，并准确表达。记住：will /won’t+动词原形。
2.区别fewer& less的用法，less修饰不可数名词，fewer 修饰可数名词。
课前热身】你能写下来这些单词吗？（试一试吧）
1， 将、会2，机器人___3，每件事情。
4，纸张5，较少的6，污染。
7，树木8，我们将。
2. 翻译并熟读下列短语及句子。
in the future在家通过电脑学习。
in 100 years更少的空闲时间活到200岁更多的污染。
更少的树免费。
合作**】知识点**：
1. there be 句型的将来时结构为。
例如：明天我们学校将会有一场篮球比赛。（判断正误）
there will h**e a basketball match in our school tomorrow. (
there will be a basketball match in our school tomorrow. (
there be 句型的将来时，注意否定句在___后加not。
其一般疑问句把___提前。
2. fewer 和 less 的区别。fewer 是___的比较级，其最高级为后面接___名词；less 是 __的比较级，其最高级为 __后面接___名词。
练一练：更少的污染更少的水。
更少的树木更少的时间。
更少的汽车。
实践运用】小组成员间用there will be 句型谈论将来可能发生的事情并阐述自己的观点。
听力检测】听听力并检测答案。
基础能力训练】
基础训练(一)
1, will the flowers come out soon? (作肯定回答)
2. we'll go out for a walk with you. (改为否定句)
weout for a walk with you.
3. nanjing will h**e a fine day. (改为一般疑问句)
nanjinga fine day?
4. the students will work in the supermarket. (对划线部分提问)
the students
基础训练（二）
请根据句义，用more/less/fewer填空。
can use cars __and plant __trees to fight pollution.
likes reading, so he spends __money on books than the other things.
we h**e robots, we can finish the work with __people andtime.
h**e __apples than you. you should give me some.
city will become more beautiful. i think there will be
___tall buildings and __pollution in it.
能力提升题】
请用括号里所给动词的适当形式填空。
a sports meeting in our school next week.
is unhappy because shenot h**e) any day off next week.
greensgo) to france two years ago.
theycome) back in a month.
oftenwalk) to school. but sheride)her bicycle to school next week.
to be a boss of a big company in
three years. i don’t think his dreamcome) true.
导学案。task 1：展示预习作业。
task 2: free talk: make predictions.
how will the world be different in the future, 100 years from now? please talk with your partner.
eg: people will h**e cars in their homes
task3：listening：
task4：pairwork: make up a new dialogue with your partner using what we h**e learned today.
a: will people …?b: yes, they will. /no, they won’t.
a: will there be…? b: yes, there will. /no, there won’t.
疑难点拨】：
1.一般将来时：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，其构成是常与表示将来的时间状语连用，如：
tomorrow, next week, next year, in 100 years, in 2050等。其否定句直接在助动词will/shall 后加not，缩略形式为一般疑问句直接将助动词提前到句首。其中shall 只用于第___人称，而___用于各种人称。
egyou go to the movies with me tomorrow? no, i
2. 比较little, a little, few, a few ： little和a little 修饰few和a few 修饰表否定表肯定。
其中little的比较级和最高级是。
检测案。根据句意及提示填单词：
1. ra machine made to look like a man 2. pthe material on which we write
3. mthe opposite of less4. fnot costing any money
5. mrs smith will l___to be 100 years old, i think. 6. cars make a lot of pin the city.
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