第一单元第一课时

发布 2023-11-11 20:40:04 阅读 9733

第一单元与诗。

**第一课时。

教学内容:欣赏《天作》《山行》《来吧!死神》教学准备:钢琴、录音机、磁带等。教学目标:

l·欣赏民族交响组歌《天作》歌曲《山行》合唱《来吧!死神》感受**与诗歌的关系。

2·了解《诗经》和《唐诗》的语言特点和**的特点,认识说唱文学中的吟咏体文字:诗、赋、赞和《诗经》中的风、雅、颂的含义。教学过程:

1·欣赏《天作》

1)欣赏民族交响组《天作》

2)引导学生了解和认识《诗经》的分类,即语言和节奏的特点。(3)让学生了解《诗经》中的风、雅、颂的含义。2·欣赏《山行》

1)欣赏由唐代杜牧的诗谱写的歌曲《山行》

2)试着演唱歌曲《山行》了解唐诗的韵律和节奏特点。(3)启发学生有表情地演唱。(可结合模仿古人对诗歌的朗读的节律,启发学生演唱)

4)有条件的学校和老师可将古笺带入课堂,为学生用古笺演奏所欣赏的**作品,便学生对古诗词**有一个更真切的体会。(5)感受**与诗句结合特点,对以我国古典诗词为题材的现代声乐作品有进一步学习的愿望。

6)在参与活动的过程中,学生充分发挥想象力和创造力,用自己喜爱的形式创作表现《天作》《山行》的意境,并对**作品有一个新的认识,真正体会生活是**的源泉。3·欣赏《来吧!死神》

1)介绍作品的内容,引导学生了解**与我国近现代诗作的关系。

2)**录音,让学生感受**所塑造的形象以及所表达的情绪。(3)有表情地朗读课本上的歌词,并再次欣赏全曲。教后小记:

学生能够掌握好《诗经》和《唐诗》的语言特点和**的特点,认识说唱文学中的吟咏体文字:诗、赋、赞和《诗经》中的风、雅、颂的含义。效果不错。

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