北滩教管中心“136”自主导学型有效教学模式导学案。
导学案序号。
no:科目备课学校课型。
语文年级二年级主备人。
课题《秋天到》魏其双。
上红沟小学新授。
课时。第1课时。
共享人。1.会认“凉、爽”等字,会写“秋、歌”7个等生字。
学习目标。2.正确、流利的有感情的朗读课文,3.能说出秋天的特点。
会认“凉、爽”等字,会写“秋、歌”7个等生字掌握秋天的特点朗读、练习。
课件、秋天的**。
学习过程设计。
程序时间教师的行为期望的学生行为评注、修改。
一、谈话:用心、用眼睛去观察大。
谈话5分1.小朋友们,你们知道一自然,感受大自然的变导入钟年有哪些季节吗?现在是化。
什么季节呢?你的周围有什么变化吗?二、读文识字1、请学生以**车的方式,拼读生字,说出其部首、结构并组词。
自主学252、学习多音字习字词3、请学生领读字、词。
分钟4、教师出示生字卡片检查。
巩固。5、读课文思考:
1)秋天什么时候学生能够会答出到?所提疑问。
2)秋天是那几个月?学习重点。
学习难点学习方法教学准备。
教师小结。3)秋天的天气如何?三、朗读诗歌1、教师有感情的朗读诗。
歌,并指导学生画出节奏有感情的朗读。
2、学生有感情的朗读全。
文。大自然并不像缺少美,只是缺少发现美的眼睛,让。
10我们一起走进大自然去发现愿意走进大自然,细心分钟吧!观察。
作画“我眼中的秋天”
板书设计。教学反思。
秋天到》八月初秋的景象———天变凉、风变爽、蟋蟀唱)九月丰收的景象———鱼虾肥、瓜果香、田野黄)十月深秋的景象———枫叶红、菊花黄、大雁飞)备注备注备注。
小计:节总计:节。
校长。签字:年月日。
主任)周审月查。
签字:年月日签字:年月日。
第一课时导学案
字词导学案 第1课时 一 自学自练。一 整体感知。1.初读课文至少3遍,可以查阅相关的资料,了解课文的背景。注意初读课文时,首先标好自然段。2.用自己的话概括课文主要内容方法提示 可以抓住文中一些重点词语放入其中,把话说通顺 也可以按四要素 事情发生的时间 地点 人物 事件 来说清楚。这篇课文主要写...
第一课时导学案
第一课时。导入新课 在我们生活的这个美丽的星球上,不论是多姿多彩的陆地,还是一望无际的大海,万事万物都处在不断的运动变化之中。你知道 沧海桑田 的成语故事吗?让一两个学生讲讲 传说我国古代有个叫麻姑的仙女,曾经三次看到东海变成桑田。后人就以这种沧海桑田的变更,来比喻世事变化很大。如果学生讲到,不必重...
第一课时导学案
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