《秋天到》第一课时导学案

发布 2023-11-12 16:50:05 阅读 9198

北滩教管中心“136”自主导学型有效教学模式导学案。

导学案序号。

no:科目备课学校课型。

语文年级二年级主备人。

课题《秋天到》魏其双。

上红沟小学新授。

课时。第1课时。

共享人。1.会认“凉、爽”等字,会写“秋、歌”7个等生字。

学习目标。2.正确、流利的有感情的朗读课文,3.能说出秋天的特点。

会认“凉、爽”等字,会写“秋、歌”7个等生字掌握秋天的特点朗读、练习。

课件、秋天的**。

学习过程设计。

程序时间教师的行为期望的学生行为评注、修改。

一、谈话:用心、用眼睛去观察大。

谈话5分1.小朋友们,你们知道一自然,感受大自然的变导入钟年有哪些季节吗?现在是化。

什么季节呢?你的周围有什么变化吗?二、读文识字1、请学生以**车的方式,拼读生字,说出其部首、结构并组词。

自主学252、学习多音字习字词3、请学生领读字、词。

分钟4、教师出示生字卡片检查。

巩固。5、读课文思考:

1)秋天什么时候学生能够会答出到?所提疑问。

2)秋天是那几个月?学习重点。

学习难点学习方法教学准备。

教师小结。3)秋天的天气如何?三、朗读诗歌1、教师有感情的朗读诗。

歌,并指导学生画出节奏有感情的朗读。

2、学生有感情的朗读全。

文。大自然并不像缺少美,只是缺少发现美的眼睛,让。

10我们一起走进大自然去发现愿意走进大自然,细心分钟吧!观察。

作画“我眼中的秋天”

板书设计。教学反思。

秋天到》八月初秋的景象———天变凉、风变爽、蟋蟀唱)九月丰收的景象———鱼虾肥、瓜果香、田野黄)十月深秋的景象———枫叶红、菊花黄、大雁飞)备注备注备注。

小计:节总计:节。

校长。签字:年月日。

主任)周审月查。

签字:年月日签字:年月日。

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