15晚上的“太阳”
教学目标：1学会生字，认识1个新偏旁，绿线里的字只识不写，理解由生字组成的词语。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文。
3．学习爱迪生从小遇到问题就积极动脑动手，寻找解决问题的方法。 教学重难点：
朗读课文，学习生字。
教学准备：一体机。
教学时间。两课时。
教学过程：第一课时。
教学内容：初读课文，学习生字。
教学目标：1.学会部分生字，认识1个新偏旁，绿线里的字只识不写，理解由生字组成的词语。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文。
教学重点难点：
朗读课文，学习生字。
教学过程：一、导入：
1、〈出示爱迪生画像〉你们知道他是谁啊？谁能给大家简单介绍一下他呢？
2、今天我们就要学习一篇关于爱迪生的课文。
出示课题〉（指名读，齐读）看了题目，你想知道什么？
3、带着问题好好读课文，相信大家一定能够得到满意的答案。
《晚上的“太阳”》第一课时教案
晚上的 太阳 第一课时教案。教学设想。晚上的 太阳 一文所展示的情境与学生的现实生活有较大距离，但通过教师抓住文中的多处留白或想象或表演或补白，使学生联系生活的已知，进行充分的想象和个性的表达，激发学生独特的体验，使故事情节更完整，人物形象更丰满，感受体验更深刻。本文还涉及到一些浅显的物理知识，也是...
15晚上的“太阳”第一课时
教学目标 1 学会默读课文，会复述这个故事。2 学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。3 学习爱迪生从小遇到问题就积极动脑动手，解决问题的爱动脑筋 善于发明创造的精神，激发学生从小爱科学的思想感情，努力 动脑筋的好孩子。教学重点 学会本课生字，学习默读课文。教学难点 理解课文内容，会复述这个故事...
16晚上的太阳第一课时
第一课时。教学内容 熟读课文，学习生字。课时目标 学会本课的10个生字，理解由生字组成的词语。教学重点 朗读课文学习生字。教学难点 学习生字。教学过程。一 导入 1 出示爱迪生画像 你们知道他是谁啊？谁能给大家简单介绍一下他呢？2 今天我们就要学习一篇关于爱迪生的课文。出示课题 指名读，齐读 看了题...