第一课植物写生

教学目标：

1、通过学习了解植物的种类和生长特点，学习用线条表现植物特征及其前后关系。

2、培养学生的观察能力、线条造型能力和综合学习能力。

3、培养学生热爱大自然的情感、保护植物和保护大自然的意识。

教学重点：了解植物的种类和生长特点，学习用线条表现植物的方法。

教学难点：如何运用线条表现植物的前后关系和不同姿态。

教学准备：课件、图画纸、铅笔、图画笔等。

教学过程：一、组织教学：

检查学生学习用具准备情况；调整学生情绪，准备上课。

二、导入新课：

1、提出问题：你喜欢这些植物吗？你知道它们各叫什么名字、有什么作用吗？（出示课件：植物写生）

2、再次提出问题：这些植物的叶子有什么特点？每片叶子都一样吗？今天我们就一同来学习“植物写生”。（板书课题：植物写生）

三、讲授新课：

一）、课件展示：

1、欣赏**，欣赏《美丽的大自然》**。

2、欣赏**、课本**。

提出要求：a、观察书中植物，说说主要由哪几部分组成？

b、你观察到它的叶子（花）有什么不同？

c、给你什么样的感受？

3、欣赏学生作品中的植物，感受小作者如何用丰富的线条表现出植物的形态特点及自己的情感。

师生共同研究：作者抓住了植物的哪些特征进行表现的？作品表现出画家的什么情感？

二）、教师示范：

引导学生观察线与线的关系，线条的变化，穿插等表现方法。

a、形状特征。

b、线条清晰流畅。

c、突出前后遮挡，相互穿插关系。

d、色彩鲜艳。

三）、创作实践：

1、创作要求：认真观察植物的特征、姿态、用线描的方法描绘一种植物。

2、指导要求：a、形体的确立；b、线条的表现；c、色彩的表现。

3、教师巡视指导。

四）、作品展示：

1、师生共同小结。

2、组织学生自评、集体评。

3、评出优秀学生作品。

四、拓展延伸：（情感升华）

护绿化、保清洁、爱家园、爱祖国。

爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空！

绿色小天使”让我们一起行动吧！

第一课植物写生

迎丰九年制学校电子备课通用模板。备课班级四年级上课时间执教人王辉。课题 第一课植物写生。教学设计。初步认识线条 形状 色彩与肌理等造型元素，学习使用各种工具，体验不同媒材。课标要求。的效果，通过观察 绘画 制作等方法表现所见所闻 所感所想，激发丰富的想象，唤起创造的欲望。教学目标。1 知识目标 通过...

第一课我种的植物

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四单元。教学目标 1 通过观察，认识身边的一些常见植物，感知植物是多种多样的。2 通过交流对植物的认识和画植物，提高抓住植物外部显著特征进行观察和表达观察结果的能力。3 通过长期观察，增强关注植物的兴趣，逐步养成持之以恒的科学态度。教学重点 观察植物的显著特征，认识身边的一些常见植物。教学难点 画出...