第七课。
七虞（一）原文】
金对玉，宝对珠，玉兔对金鸟。孤舟对短棹，一雁对双凫。横醉眼，捻吟须，李白对杨朱。
秋霜多过雁，夜月有啼乌。日暧园林花易赏，雪寒村舍酒难沽。人处岭南，善探巨象口中齿；客居江右，偶夺骊龙颔下珠。
注释】1玉兔：传说月中有一只捣药的白兔，故以玉兔代指月亮。金乌：传说日中有一只三足乌。
2棹（音zhào）：桨之类的划船工具；也可代指船和划船。凫（音fú）：野鸭之类的水鸟。
3岭南：五岭山脉之南，即今广东广西一带。江左：
长江下游以东的地区，即今江苏一带。骊（音lí）龙：黑色的龙。
据《庄子·列御寇》说，价值千金的宝珠，一定藏于深渊之中的骊龙的颔（音hàn）下。
译解】**和玉石相对，宝物和珍珠相对，月亮和太阳相对。孤单的小船和短小的船浆相对，一只孤雁和两只野鸭相对。横生着醉醺的眼睛，捻着胡须吟诗，唐朝的大诗人李白和战国时哲学家杨朱相对。
秋天霜降时节，北方的大雁开始陆续飞向南方，夜晚月光下的枝头，鹃鸦鸣叫。风和曰暖，草木逢春，鲜花遍野；雪大风寒，村偏路远，好酒难买。岭南的人，擅长探找大象掩埋的脱掉的牙齿，长江下游以西地区的人，会在腿龙睡着后偶然得到其颔下的宝珠。
会认字】棹（zhào） 骊（lí） 凫（fú）
会写字】捻吟。
课后练习】1、朗读课文。
2、背诵课文。
3、讲述文中故事。
填一填】孤舟对日暧园林花易赏。
___对金鸟夜月有啼乌。
《声律启蒙》第一课教案
一东 第一部分 教学目标 1 采取多种形式熟读成诵 2 根据译解及小故事理解原文所表达的意思 3 了解有关对仗 押韵的知识，尝试 平长仄短 的读法。教学重点 采取多种形式引导学生熟读成诵，帮助学生理解原文所表达的意思。教学难点 初识声韵格律 应对知识，了解平仄读法。教学过程 一 激趣导入。缺字对联导...
第七课回声第一课时
教案。教材内容。教案目标。友谊的回声。总课时二课时。1 感受充满着幻想与乐趣的回声 这一大自然的现象，并让我们在 的感悟下去探索，去发现大自然的奥秘。2 聆听和表演歌曲 友谊的回声 表现出大自然的美与神奇。学生在 设疑以及师生合作中学会歌曲 在倾听 实践 评价等过程中，进一步理解和表现歌曲，体会自主...
第七课回声第一课时
教材内容。教学目标。友谊的回声。教案总课时。二课时。1 感受充满着幻想与乐趣的回声 这一大自然的现象，并让我们在 的感悟下去探索，去发现大自然的奥秘。2 聆听和表演歌曲 友谊的回声 表现出大自然的美与神奇。学生在 设疑以及师生合作中学会歌曲 在倾听 实践 评价等过程中，进一步理解和表现歌曲，体会自主...