宝鸡石油小学教师教案。
年级：三年级科目：**周次课题教学目标。
教学时间。年月日。
月教案序号课型。
新授。第七课妈妈的歌（第一课时）
1、爱祖国、爱人民、爱长辈是我们少年儿童的崇高品格。本课以“**与人”这一主题让学生从学习中体会不同时代、不同民族的少儿对妈妈深切的爱。
2、学唱歌曲《妈妈的心》，感受歌曲中幸福生活的儿童热爱祖国妈妈的一片深情。
教学重点。及难点。
1、在实践活动中学习四分休止符。2、有感情的演唱，以情带声，做情境表演。
教学方法引导法、讲授法、律动教学法、练习法、创编法。
教具准备电子琴录音机教学磁带。
第七课妈妈的歌。
妈妈的心》板书设计。
1、四分休止符：2、听辨音的高低。
宝鸡石油小学教师教案。
教学过程设计（含练习与作业、课堂小结）
教学过程：一、组织教学：师生问好。
二、导入：1、聆听云南纳西族民歌《妈妈之歌》，感受母子的深情。
2、教师引导学生谈谈歌曲主题思想：歌曲通过母子两人的对答，表达了母亲对孩子的挚爱和期望以及孩子深情的回报。
3、复听歌曲并提问：歌曲是由男生唱？女生唱？还是童声唱？4、出示课题，板书—《妈妈的心》。三、学唱歌曲《妈妈的心》：
1、体验感知，聆听教师范唱，让学生感受歌曲情境，回答问题：这首歌唱的什么内容？用什么速度演唱？。2、师生交流讨论。
3、聆听录音范唱，要求：看课本上的歌谱，在心里轻轻地跟着录音哼唱（不出声音）
4、教师引导、提问：你们有没有发现歌谱上有的符号？5、**知识：四分休止符。
**中用休止符表示停顿，在简谱中表示就是“0”，四分休止符和四分音符的时值是一样的，都是一拍。6、用“la”模唱主旋律，注意难点。7、用听唱法学习歌曲。
8、小声跟范唱完整的演唱歌曲。9、创新表现，处理歌曲：
1）大家想用怎样的声音来表现这种形象？（2）交流、处理、视唱。（3）创编表演歌曲。
四、**活动：听辨音的高低。
1、复习上节课学的“la1、do、re”以及“mi、sol、la”。2、通过听辨让学生一一找到图上的**人物。
3、按**人物的大小高低，排列出音的由低到高，并唱准。
4、由学生板书或在自己的课本上将音由低到高按顺序排列书写，并用手势配合唱准“la1、do、re、mi、sol、la”的音列。五、小结。教后记：
妈妈的心》是一首充满童稚、朴实无华的赞美祖国母亲的歌，难度与知识点不亚于五年级的水平。针对这个歌曲特点，我将**情感特点贯穿于始终。通过聆听**、表现**、**创造活动等，使学生充分体验蕴涵于**中的美和丰富的情感。
，为了让学生学会关爱妈妈和热爱祖国。在教学时特别注意与学生的及时交流，引导他们从内心起歌。运用跳格子学生喜欢的游戏方式，帮助学生理解并掌握四分休止符。
在实际教学过程中，发现虽然四分休止符孩子们很快就学会了，但在演唱时他们还是没有把四分休止符的空拍很好的唱出来，所以在后面的环节中我时时注意慢慢地、细细地来范唱，让学生们彻底了解四分休止符在**中的作用。最后再结。
备注。合打击乐器伴奏，创编歌曲，使我的**课堂教学气氛更浓，效果很好。
三语第七课第一课时
导学案。课题 7 拉萨的天空 第一课时 学习目标 1.我能正确 流利 有感情的朗读课文。重点 2.我学会本课九个生字，认识一个生字，理解有生字组成的词语。重点 3.我初步了解课文内容，知道各段写的什么。难点 预习案 自学导航 请同学们用自己喜欢的方式朗读课文，画出生字 生词，查字典 问小组长 请教老...
第七课回声第一课时
教案。教材内容。教案目标。友谊的回声。总课时二课时。1 感受充满着幻想与乐趣的回声 这一大自然的现象，并让我们在 的感悟下去探索，去发现大自然的奥秘。2 聆听和表演歌曲 友谊的回声 表现出大自然的美与神奇。学生在 设疑以及师生合作中学会歌曲 在倾听 实践 评价等过程中，进一步理解和表现歌曲，体会自主...
第七课回声第一课时
教材内容。教学目标。友谊的回声。教案总课时。二课时。1 感受充满着幻想与乐趣的回声 这一大自然的现象，并让我们在 的感悟下去探索，去发现大自然的奥秘。2 聆听和表演歌曲 友谊的回声 表现出大自然的美与神奇。学生在 设疑以及师生合作中学会歌曲 在倾听 实践 评价等过程中，进一步理解和表现歌曲，体会自主...