15、《白公鹅》第一课时教案。
人教版小学语文四年级上册）
执教：平山镇南思小学朱永凯。
教学目标：1、认识7个生字，会写20个生字，正确读写词语“禽类荣膺步态腔调掌蹼掂量车辙凌乱细翎挺拔涟漪无忧无虑属于鱼饵率领竹筒勾当主宰依赖厮打甭想熬汤”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。
背诵自己喜欢的段落。
3、结合对课文《白鹅》的学习，运用对比学习的方法初步了解课文内容，理清脉络，通过有感情地朗读，体会作者对白公鹅的喜爱之情。教学重、难点：结合对课文《白鹅》的学习，运用对比学习的方法初步了解课文内容，理清脉络，通过有感情地朗读课文，体会作者对白公鹅的喜爱之情。
教学过程：
一、创设情景，揭示课题1、谈话导入。
通过对前面课文《白鹅》的学习，鹅给你留下了怎样的印象？2、板书课题。3、读题。
二、初读课文，理清脉络。
1、自由读课文，把课文读正确。2、检查生字、词预习。⑴认读我会认的字。⑵学习我会写的字。①认读②范写。
交流识记④听写。
3、再读课文，把课文读通顺，读流利。4、默读课文，理清脉络。
作者笔下的这只白公鹅与白鹅对比给你留下了怎样的印象？⑵对比课文《白鹅》作者先写了白公鹅的什么？⑵哪些自然段是写白公鹅的姿态的？
剩下的各自然段分别再写了白公鹅的什么？5、引导用“综合段意法”概括主要内容。三、品读课文，感悟情感。
1、在文中找出表达作者对白公鹅的喜爱的语句。2、品读。
四、总结全文，布置作业。
1、课后背一背自己喜欢的段落。2、明确第二课时内容。
配套K12白公鹅第一课时教学设计
配套k12教育资料。红土崖镇河东小学四年赵东梅学情分析 课标 明确指出 阅读教学的重点是培养学生具有感受 理解 欣赏和评价的能力。本文描写了一只白公鹅的所作所为，表现了鹅的海军上将派头。选编这篇课文的主要意图，一是通过与 白鹅 进行同题对比阅读，使学生体会到，不同的人写同一类型的事物，语言各具特色 ...
教案 第一课时
第三节氧化还原反应。教学目标 1.知识与技能。1 巩固初中氧化反应和还原反应及四种基本反应类型的知识 2 使学生能用化合价升降的观点和电子转移的观点认识氧化还原反应 3 初步掌握氧化还原反应 氧化剂 还原剂等概念 4 培养学生 自主 合作 的学习方法和分析问题上 解决问题的能力 5 让学生掌握化学基...
第一课时教案
第一节化学实验基本方法。第一课时。班级姓名时间。一 目标导学 20分钟 知识点一 化学实验安全。一 复习初中化学基本实验操作完成下列填空 1 药品的取用 1 固体药品。粉末状或小颗粒状药品 用 取用 块状药品 用 取用。2 液体药品。少量液体 用吸取 一定量液体 用 量取 较多量液体 可2 加热。1...