《秋天的图画》第一课时教学实录。
梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。”这是重点句，如何引导学生欣赏文中优美的语言文字中，体会秋天诗歌丰收的季节，是本课的难点。
稻海”的教学。
出示一望无际的稻田图。
师：同学们看，这是一片怎样的稻田？生：这是一片金黄的稻田。生：正是一望无际的稻田。生：正是像海一样大的稻田。
师：对，这稻田望不到尽头，田里长着许许多多粒粒饱的稻子，风吹起稻子，真像大海翻起波浪。“稻海”的“海”是表示又大又多的意思。
出示一望无际的树林图师：这可以称为？部分生：树海。
师：不够好，找个和“树”意思相近的字代替。生：林海。
师：不错。再出示花图大部分学生：花海。
师：在生活中，哪些事物可用“海”来形容的？生：人海、书海、草海、车海。
广州荔湾区珠玑路小学吕绮霞。
1秋天的图画第一课时
课时教学设计。教学过程。一 看图导入新课。1 小朋友们，秋天来啦，天空是那样蓝，白云是那样美，老师特别喜欢秋天，因为秋天景色宜人，五谷丰登 瓜果飘香，是一个美丽的丰收季节。今天，我们一起到山野去郊游一番，好不好？出示挂图。2 看图说说是谁告诉我们秋天来啦？怎么告诉的？对，它们告诉小朋友们秋天已经来到...
1《秋天的图画》第一课时教学设计一
一 教学目标。一 会认8个生字。会写8个生字。二 正确 流利 有感情地朗读课文。背诵课文。三 体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱 赞美之情。四 喜欢秋天，愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。二 教学重点 引导学生初步认识比喻句的形式，并从优美的语言文字中体会秋天是个丰收的喜庆的季节。三 教学难点 愿意用...
秋天的图画 第一课时
一 教学目标。1 通过朗读课文，使学生知道秋天是个美好的 收货的 喜庆的季节。2 初步认识本课生字。3 引导学生正确 流利 有感情地朗读课文。二 教具准备。生字卡片 多 课件。三 教学过程。一 谈话创境，激发兴趣。夏天过去了，秋天来到我们身边，你是否感受到了我们周围的一切在发生变化呢？天气凉了，树叶...