翻转课堂教学第一课信息与信息技术

翻转课堂教学设计。

学科该内容总课时。

信息技术1讲。

教学内容（课名）初识flash翻转课时。

1讲。一、学习内容分析。

flash以便捷、完美、舒适的动画编辑环境，深受广大动画制**好者的喜爱，flash8在许多功能上比以前的版本有较大的改进，并新增了一些功能，从今天开始同学们将进入flash8的世界，相信同学们会用你们的智慧创作出令自己喜欢的动画。本节课我们先来了解一下flash8的相关知识。二、学习目标分析。

1什么是flash2展示flash作品。

三、学习者特征分析。

1通过上学期的学习学生们已经对信息技术已经熟识了2初中生是充满灵感与探索精神的。

3flash动画能够非常容易的激发学生的潜在创造力。

四、课前准备。

1flash动画2flash简介材料3头脑风暴。

五、课上任务设计。

1**flash动画2分钟2介绍flash8软件。

介绍flash软件的开发者，开发时间②flash的工作核心。

flash动画设计的三大基本功能是整个flash动画设计知识体系中最重要、也是最基础的，包括：绘图和编辑图形、补间动画和遮罩。这是三个紧密相连的逻辑功能，并且这三个功能自flash诞生以来就存在。

flash动画说到底就是“遮罩+补间动画+逐帧动画”与元件（主要是影片剪辑）的混合物，通过这些元素的不同组合，从而可以创建千变万化的效果。

介绍flash主要功能编辑图形操作。

绘图和编辑图形不但是创作flash动画的基本功设计画面，也是进行多**创作的基本功。只有基本功扎实，才能在以后的学习和创作道路上一帆风顺。

使用flash professional 8绘图和编辑图形——这是flash动画创作的三大基本功的第一位。在绘图的过程中要学习怎样使用元件来组织图形元素，这也是flash动画的一个巨大特点。补间动画。

补间动画是整个flash动画设计的核心，也是flash动画的最大优点，它有动画补间和形状补间两种形式。

用户学习flash动画设计，最主要的就是学习“补间动画”设计。

在应用影片剪辑元件和图形元件创作动画时，有一些细微的差别，你应该完整把握这些细微的差别。

还有补间动画的帧，启动画的主要作用，只有使用帧才能使动画更完美！遮罩。

遮罩是flash动画创作中所不可缺少的——这是flash动画设计三大基本功能中重要的出彩点。

六、教学设计反思。

通过第一节课的介绍让同学们初步了解flash。