第一课认识网络教学设计
1教学目标
1.通过对生活中网络的**，理解网络的概念及应用。
2.通过观察教室网线、交换机等网络设备，知道网线的内部结构。
3.通过画出网络结构图，认识计算机网络结构，加深对计算机网络的理解。
2重点难点
教学重点：理解计算机网络的概念，了解计算机网络常用设备。
教学难点：理解并画出计算机教室的网络示意图。
3教学过程
活动1【导入】认识网络
计算机网络技术的发展和普及日益改变着我们的学习和生活，各种各样的网络应用让我们眼花缭乱，因特网让我们真正体会到信息**的威力……，这节课我们一起来谈谈我们对计算机网络的认识。
活动2【讲授】认识网络
1.生活中的网络。
活动一：小组讨论生活中有哪些网络？
学生代表发言。
教师总结生活中的网络（因特网、水网、电网、交通网……）2.计算机网络概念。
知识点：计算机网络是现代通信技术与计算机技术相结合的产物，它是利用网卡、网线、交换机等网络设备，把分散的计算机连接起来，并通过网络协议实现计算机之间的相互通信和资源共享。
3.认识常用网络设备。
活动二：出示常用的网络设备，认一认。
活动三：观察水晶头，看一看水晶头接法的演示**。
4.计算机网络的分类。
按覆盖范围来分：
名称网络规模大小。
局域网lan 10千米以内。
城域网man 10千米到60千米以内。
广域网wan 100千米以外。
5.了解计算机网络教室。
计算机网络教室的网络类型是什么？
活动四：画一画网络结构示意图。
浙教版初中信息技术第一课认识网络教学设计 2
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