芜湖县南湖学校小学部2017-2018学年度第一学期品德教学设计课题授课班级。
1、假期有收获。
209班。备课人课时安排。
赵宣霞2课时。
1、分享假期生活经历的快乐，重温丰富多彩的暑假生活。
教学目标。2、展示在暑假中学会的本领，增强小组合作、交流的意。
识。3、懂得放暑假的意义。
教学重难点教学准备。
分享假期生活经历的快乐，重温丰富多彩的暑假生活。教学课件。
第一课时教学过程预设。
活动一：说说暑假生活。
1、师：同学们，转眼间暑假已经过去，你们暑假过得快乐吗？你们这。
个假期收获了什么？
2、学生回答。
3、师板书：假期有收获。
4、师：你们暑假是怎么过的呢？做了些什么？（学生回答）出示**：我在家用心做作业、多多阅读、看我喜欢的电视节目、上兴趣班、和小朋友一起玩耍。
5、你在这个暑假里都参加了哪些活动？学生回答后，老师进行总结。6、小结：同学们的暑假生活真是丰富多彩，你们过了个有意义暑假。活动二：假期中让你印象深刻的事。
1、交流：同桌相互讨论，然后四人小组交流。
2、请生出示自己假期出去玩的**，跟大家说一说假期中印象深刻的。
事。预设1：我学会了游泳。
师：游泳好处多，可是小朋友们在游泳时一定要注意安全。3、小结：学好、玩好、休息好，我们过得很快乐。用心过暑假，收获。
真不小。活动三：小结。
芜湖县南湖学校小学部2017-2018学年度第一学期品德教学设计快乐的暑假已经过去，只要同学们认真学习，相信我们的学习生活会更快乐。
假期有收获用心过收获大。板书设计。
秋天的收获第一课时
年级一年级上。科目品德与生活。课题二秋天的收获 2课时 教师张萍。教学目标。1 认识重大事故收获的一些果实 种子和蔬菜，了解植物的果实和种子与人的生活之间的密切关系，感受大的养育之情。现时，在参与观察 分类 制作和交流等活动中，体验完成自制作品的成就感，感受欣赏他人与被他人欣赏的愉悦。2 通过观察收...
第一课时功率 有答案
一 基础知识。一 功率。1 定义 功与完成这些功所用时间的比值 物理意义 描述力对物体做功的快慢 2 公式。1 p p为时间t内的平均功率 2 p fvcos 为f与v的夹角 v为平均速度，则p为平均功率 v为瞬时速度，则p为瞬时功率 二 公式p 和p fv的区别 1 p 是功率的定义式，p fv是...
我有梦想第一课时
我有一个梦想 教案。教学目标 1 了解演讲的背景及主要内容，把握文章思路。2 体会比喻 排比等修辞手法的运用，体会激情飞扬 极富感召力的语言。3 了解演讲词的一般特点，培养说服听众接受自己主张的能力。教学重 难点 1 联系时代背景，品味语言的深层含义和表达作用，提高理解能力。2 体会比喻 排比等修辞...