学习目标。1.了解甘肃地区生活的远古居民及其生活状况。2.了解大地湾文化及彩陶艺术。
3.了解马家窑文化和齐家文化，并了解当时人们的生产生活情况。学习重点。
知道甘肃远古居民留下的举世闻名的文化艺术。
情感目标。．通过学习，深刻感受我们的祖先在甘肃的发展过程中做出的贡献及成就，激发学生热爱家乡的情感和自豪感。
．体会先祖们在当时艰苦的社会条件下为社会发展所做的牺牲，鼓励学生学习他们克服困难，勇于创新的进取精神。
学习过程。一．小组合作，一**竟。
1.你知道甘肃境内最早什么时候出现了远古居民吗？他们是怎样生产生活的？
2.新石器时代，甘肃境内有哪两种具有代表性的文化？当时人们是怎样生产和生活的？
3.甘肃从何时进入了青铜器时代？当时的典型代表文化是什么？其生产生活状况有是怎样？
二．小组争锋，各展风采三．达标测评。
1.早在＿＿＿年前，就有远古居民在甘肃大地上繁衍生息。
．大约在一万年前，甘肃的远古居民进入是使用＿＿＿石器的新石器时代。在众多新石器时代的遗址中，最重要的是秦安县＿＿＿遗址。３．我过西北地区形成时间最早、持续时间最长。
的新石器时代文化遗址是＿＿＿4.迄今所知，我国发现的第一件青铜器是＿＿＿
5.在大约＿＿＿年前，甘肃发展起了早起的玉器制造业。
6.在甘肃发现的古遗址文化中，处于母系氏族繁荣时期的是＿＿＿处于由母系氏族向父系氏族社会过渡时期的是＿＿＿处于父。
系氏族公社时期的是＿＿＿
第一课祖国境内的远古居民
教学目标。1 知识与能力目标 学生通过本课的学习，了解和掌握有关元谋人 北京人 山顶洞人的历史基础知识。同时培养学生的观察力 想象力以及独立思考和进行比较的能力。2 过程与方法目标 根据新课程理念，把现代信息技术与本课内容进行整合，在教学过程中采取以学生自主 合作 等学习方式为主，教师给予必要的指导...
第一课祖国境内的远古居民
第1课祖国境内的远古居民教学目标。1.知识与技能 了解人类的起源，掌握我国主要的远古居民元谋人 北京人 山顶洞人。2.过程与方法 经过教师指导，学生自主学习，培养学生的分享 比较 归纳总结的能力，通过读图，培养学生的观察能力和想象能力。3.情感 态度与价值观 通过本课的学习，使学生认识中国是人类的起...
第一课祖国境内的远古居民
授课教师 地质中学七年级历史黎伟贤。课标要求 以元谋人 北京人等早期人类为例，了解中国境内原始人类的文化遗存。教学目标 1.知识与能力 通过本课学习，让学生了解和掌握有关元谋人 北京人 山顶洞人的历史基础知识。2.过程与方法 通过 对比古猿 北京人和现代人的头部有什么区别 和 想象 北京人的一天是怎...