第一周第一课时。
第一课祖国境内的远古居民导学案。
主主备人杨东生。
自主学习】一我国最早的人类 5分钟。
我国境内已知的最早的人类是人，发现于省县，距今大约年，会制造工具和知道用火是人和动物的根本区别。
二北京人7分钟。
1. 北京人发现于北京西南的龙骨山洞穴里。距今大约 __年，还保留了猿的某些特征。
2.生活情况他们使用粗糙的石器，由于环境的恶劣，他们往往几十个人生活在一起，共同劳动，共同分享劳动果实，过着生活。这就形成了早期的原始社会。
已经学会使用火，还会保存火种。
三。山顶洞人7分钟。
1.时间与地点距今约___年，他们的模样和现代人考古学家把他们叫做四。
2.生产、生活情况掌握了和技术，他们已会人工取火，靠采集和狩猎为生，还会捕鱼。会交换生活用品，已经用骨针懂得按血缘关系组成共同劳动，共同生活，没有贫富贵贱的差别。
合作**】8分钟( 实验班)
山顶洞人的生活比北京人有哪些进步？
自主检测】5分钟。
1. 小明准备暑假期间参观目前我国最早的原始人类遗址，他应该去（ ）
a北京人遗址 b.河姆渡人遗址
c.元谋人遗址 d.蓝田人遗址。
2.小明来到周口店龙骨山，他可以了解到生活距今---的北京人。 （
a.80～30 万年前 b.70～30 万年前。
c.70～20 万年前 d.80～20 万年前
3、人和动物的根本区别在于 （
a、会不会制造工具 b、会不会使用工具。
c、会不会渔猎和采集 d、会不会用火
4．2008 年8 月8 日，北京奥运会火炬传递最后一天的第一站设在北京市房山区的周口店，原因是这里曾有中国早期人类居住，请问曾在周口店居住的早期人类是 （ 实验班)
a元谋人 b． 河姆渡人
c．北京人 d．半坡人
5、根据片段联想：①发现于周口店的龙骨山 ②能够直立行走，但还保留着猿的体质特征③使用天然火 ④过着群居生活。题中所描述的这一远古人类是（ ）
a元谋人 b、北京人
c、蓝田人 d、山顶洞人
6．北京人过着群居生活的根本原因是（ ）
a 生活环境险恶 b 个人力量小
c 不易获取食物 d 生产力水平低下。
实验班)7．下列各项与山顶洞人无关的是（ ）
a 最早使用天然火 b 已懂得人工取火
c以采集狩猎为主 d死后埋葬。
8.虽然仍用打制石器，但已掌握磨光钻孔技术的远古人类是（ ）
元谋人 ｂ北京人
山顶洞人 ｄ蓝田人。
9.北京人和现代人相比，不同之处在于（ ）身体高大 ②嘴巴突出 ③眉骨粗大 ④头部前倾 ⑤鼻子扁平。
10.下列关于北京人生活的叙述中，错误的是（ ）
用天然火烧烤食物
通过狩猎获取食物
使用磨制石器
距今７０－万年。
实验班)11.下列事件出现的先后顺序排列正确的是（ ）
过着群居生活 ②懂得磨光钻孔技术 ③最早使用天然火。
今天的收获有。
第一课祖国境内的远古居民
教学目标。1 知识与能力目标 学生通过本课的学习，了解和掌握有关元谋人 北京人 山顶洞人的历史基础知识。同时培养学生的观察力 想象力以及独立思考和进行比较的能力。2 过程与方法目标 根据新课程理念，把现代信息技术与本课内容进行整合，在教学过程中采取以学生自主 合作 等学习方式为主，教师给予必要的指导...
第一课祖国境内的远古居民
第1课祖国境内的远古居民教学目标。1.知识与技能 了解人类的起源，掌握我国主要的远古居民元谋人 北京人 山顶洞人。2.过程与方法 经过教师指导，学生自主学习，培养学生的分享 比较 归纳总结的能力，通过读图，培养学生的观察能力和想象能力。3.情感 态度与价值观 通过本课的学习，使学生认识中国是人类的起...
第一课祖国境内的远古居民
授课教师 地质中学七年级历史黎伟贤。课标要求 以元谋人 北京人等早期人类为例，了解中国境内原始人类的文化遗存。教学目标 1.知识与能力 通过本课学习，让学生了解和掌握有关元谋人 北京人 山顶洞人的历史基础知识。2.过程与方法 通过 对比古猿 北京人和现代人的头部有什么区别 和 想象 北京人的一天是怎...