三年级上册英语第五单元第六课时

第六课时。

一、教学内容与分析1、let's check

本部分的听力练习是考察学生对本课所学内容的掌握程度。2、story time

本部分是通过zoom到餐馆用餐的趣味小故事，重现了本单元的重点词汇和句型并加入了两个新词coke和ice cream，目的是扩大学生语言的输入以及训练学生逐步适应文本的阅读。

二、课前准备。

1、教师准备本单元所学食物及饮料的图卡。2、本单元所学词汇的图卡和词卡。三、教学步骤1、热身。

1）通过图卡复习所学的词汇（readthewordsonebyone）（2）用“对号入座”游戏来复习上节课学习的单词。2、新课展示。

1）游戏：速认速记。教师每次从词卡中挑出3张，让学生快速认记。

教师说：one,two,three!便拿掉卡片，让学生说出是哪几个单词。

最快举手说对这3个词的同学可以为本组加一分。（教师在说one, two, three!时要快慢适度，给学生记忆时间；也不要过慢，要让学生有一定的紧迫感，训练瞬时记忆。

）2）story time，首先引入故事情节学生通过看图大概理解故事大意。如：zoom has lunch at the zoom happy? why?

引导学生细读故事，通过上下文与**的帮助习得新词：cokeandice cream

找两个同学到讲台前来，分别扮演zip和zoom，其他同学朗读或背诵。

3、趣味操练。

1)听力练习：let's check

教师让学生做listen and tick，教师先让学生观察四幅**分别出现了什么食物，然后**录音，请学生说出答案。（2）listen and circle。让学生独立完成。

全班对答案。4、课堂评价。

做活动手册本单元第6部分。并引导学生进行自我评价和小组评价。

5、课外活动。

听录音，读a、b部分，边读边做动作。板书设计：

i’d like some fish, you are .

i’d like some rice,can i h**e some coke, you are.

三年级上册英语第六单元第六课时

unit 6 happy birthday 第六课时。课时目标。1.能根据自己对本单元语言知识的掌握情况，正确完成习题。2.能听懂并理解本单元的story time 重点难点。重点 听录音，正确完成let s check习题。难点 能理解故事story time 教学准备 1.课件，投影仪。2.评价...

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第六课时。一 教学内容 partbstart to read let s check let s sing part c story time二 教学目标。1.通过听，说，读，写，复习字母 oo tt 和本单元的食物单词。2.正确完成let s check部分的听力作业，培养良好的听音习惯，训练听力...

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备课人课时第六课时日期年月日教学unit 5 do you like pears?内容start to read let s check story time 知识 1.能够听 说 认读本单元所学的单词。2.能够听懂 会说主要句型，且可以正确书写。教学。目标能力 能够在情境中运用句型进行问答对话，灵...