课题：三亚落日。年级。六。
学科。语文。
教师。徐莉。总序号。
单元课第第一单元第2课第几课时第一课时。
1、学会本课生字，绿线内的生字只认不写。理解由生字。
教学目标。组成的词语。
2、欣赏并摘抄描写落日的语句。3．正确、流利、有感情地朗读课文。
能抓住重点词语和关键句子，来体会课文的意境、作者的。
教学难点教学重点。
情感。激发学生热爱大自然，热爱祖国的思想感情。
教学过程。一、导入新课，激发兴趣。
今天，我们学习一篇写景的课文，题目是：三亚落日(板书)(出示中国地图)谁能从地图上找到三亚？
三亚在海南岛的最南端。本是**日出的好地方，课文却特意写了三亚"落日"，在三亚看到的落日与我们这儿看到的落日有什么不同呢？
二、范读课文。
初读了课文，同学们一定被《三亚落日》这一篇写景短文吸引住了。课文《三亚落日》就是运用活泼、清新的语言向我们描绘了三亚落日的美丽景象，抒发了作者热爱大自然的思想感情。
三、初读指导。
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1．自学生字词。
1)自由读课文，读准字音，读顺句子，画出不理解的字词。(2)查字典或联系上下文理解下列词语美妙绝伦硕大无朋收敛涨溢赤朱丹彤热带风情悄然无声笑颜2．检查自学效果。(1)出示词浯：
赤朱丹彤溅出收敛光芒硕大无比玫瑰涨溢一盏蘸椰子树摇曳搔着醉醺醺。
指名读，注意"硕""盏"是翘舌音，"硕"的韵母是"uo"，"搔"是平舌音。(3)了解词语掌握情况，重点领会下列词语的意思：
赤朱丹彤：赤，红色；朱，大红色；丹，红色；彤，红色，本课指程度不同的红色。
硕大无朋：硕，大；无朋，没有什么可比得上。形容无比的大。美妙绝伦：美好到了极点。收敛：(光线等)减弱或消失。
3．指名分自然段朗读课文，教师相机正音。4．默读课文，思考：
课文哪几个自然段具体描绘了三亚落日的美景？(第3～5自然段)
课文第自然段分别写什么？
在三亚看落酬艮有诗意，三亚洋溢着浓浓的热带风情)学生划分段落。
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四、精读训练。
1．轻声读课文，画出概括全文内容的一句话。讨论交流。(板书：真诗意)你是怎么理解"真有诗意"的？
有涛情画意，能止人产生非常美好的想象)2．指导朗读第1自然段。(1)学生试读。
2)指导读好"真有诗意"、"美妙绝伦"、"一点也不……逊色"等词句，(要求读出喜爱、赞美之情)
这一课语言生动、优美，描写细腻，也是值得我们学习的。不信，你就去实际欣赏一番。放学后，可以选择一个最佳的观察地点，细细地去看，观察落日的形状、颜色、光芒和周围的云彩，然后把看到的和课文对比。
3)范读、齐读。五、指导书写。
仔细观察田字格中生字，提示：
溅、涨：左中右结构，三部分要写得紧凑。芒：-亡下结构，"亡"不要漏掉点。敛：第二画是"、"第七画是"-"
板书设计2、三亚落日像孩童。
像灯笼真有诗意。
像跳水员。第3页共4页。
教学心得。单击此处输入本课的教学反思]
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