小学一年级语文四个太阳（第一课时）教案。
朗读进一步巩固生字。
2、学会准确、流利、有感情地朗读课文。
3、通过童话式的故事导入，使学生在欢乐的学习中拓展丰富的想象。教学重点：认识13个生字。
教学难点：准确、流利、有感情地朗读课文。教学预备：课件、四张太阳剪贴画。教学过程：一、导入、揭题。
1、小朋友都非常喜爱看动画片，今天老师先请小朋友来看一下动画片。**《天线宝宝》片段。
2、天线宝宝去哪儿了？他们来到了我们的教室了，今天为了来见小朋友，他们特地打扮了一下，不知道小朋友认不认得出他们？出示四个太阳的剪图。（介绍各自的太阳代表哪个天线宝宝）
3、揭题：小朋友，你们看上面有几个太阳？（板书：四个太阳）4、哪个小朋友会写“太阳”的“阳”字，学写“阳”字。指导写好双左耳旁。奖励写得好的小朋友。
5、读题。你能给大家介绍一下你知道的太阳吗？二、初读课文，认识13个生字。1、自由读课文，看看你能有什么收获？
可谈对课文的大意了解，可谈对字词的认识。）2、学习字词句。
1）小组合作学习（组长负责检查字的读音，以及讨论怎样记住这些字的方法。）
2）组长汇报学习情况。解决碰到的一些困难。（重点：街、熟、尝、甜、温）
3）看课件读带有拼音的字，再去掉拼音读。（进行游戏认字“我猜我猜我猜猜猜”）
4）看课件读句子。（天线宝宝说小朋友们生字都学得很棒，决定告诉小朋友一个好消息：我们现在都是四季王国里的王子了，邀请小朋友们去王国玩玩。
）你们知道他们分别是哪个王国里的王子吗？去课文中寻寻看。
5）你们想先去**玩？边读边议读好四个难读句子。三、读通课文。
1、合作读课文。（小组一人读一段，看哪个小组能把整篇课文读好！）2、检查；指导读通课文。
3、你最喜爱哪个太阳，就把写这个太阳的小节多读几遍。四、齐读整篇课文。
夏天绿绿的太阳给我们带来了清凉的世界，秋天金黄的太阳让我们尝到了水果的香甜，冬天红红的太阳温暖着我们的和脸，春天多彩的太阳使我们看到了柳绿花红。多美的世界啊！让我们一起朗读课文吧！
五、结束语。
看课件《天线宝宝》，说再见！
太阳第一课时教案
四个太阳 第一课时教学设计。学习目标 1 理解为什么要画四个不同的太阳，学会 挂 街 等13个生字，读通顺带有生字的句子。2 有感情地朗读课文，体会小作者画四个太阳的美好愿望。3 学会书写 园 因 两个生字。一 猜谜语导入，揭题质疑。师 我知道小朋友们最喜欢猜谜语，下面老师出一个让你们猜，好吗？课件...
《太阳》第一课时教案
四个太阳 第一课时教案。教学目标 1 认读本课生字新词。2 练习正确流利地朗读课文。3 学会写 园 因 两个生字。教学重点与难点 1 认读本课生字新词。2 练习朗读课文。教学准备 生字卡片 课件教学过程 一 导入。1 谜语 天上一伙伴，有个圆脸蛋，面貌常变换，全身金灿灿。太阳。2 画太阳，男生与女生...
《太阳》第一课时教案之一
2018年下期一年级试卷与教案。四个太阳教学设计。教材分析 四个太阳 是一篇富有儿童情趣的阅读课文，语言简洁生动而充满童真，课文简析明了，每个自然段结构相近，读起来让人感到亲切 惬意，琅琅上口。因此，教学中应着重对学生进行读的训练，让学生在读中感悟 创新悟情。内容浅显易懂，课文语言简练，教学中借助多...