小结：好，今天我们就讲到这里。那么同学们再来回顾一下本节课的重点，那就是文艺复兴的原因，尤其要记住根本原因，难点就是文艺复兴的实质。
当然也要记住但丁，达·芬奇，莎士比亚这些名人和他们的作品，更重要的是要知道作品背后所表达的意义，就是新兴的资本主义向落后封建主义的思想上的挑战。
作业练习—16世纪的文艺复兴运动起源于。
a.意大利 b罗马 c英国。
2、被认为欧洲是从中世纪向近代社会过度的标志是（ ）a《神曲》b《蒙娜丽莎》c《最后的晚餐》
3、以下不是达·芬奇作品的是（ ）
a《蒙娜丽莎》b《最后的晚餐》c《向日葵》
4、以下不是莎士比亚四大悲剧的是（ ）
a《李尔王》b《麦克白》c《罗密欧与朱莉叶》
板书设计： 一、人性扼杀者是谁？
二、为什么要向人性扼杀者宣战？
1、根本原因。
2、直接原因。
3、导火索。
4、其他原因。
三、文艺复兴的实质。
四、宣战的表现。
1、但丁（意大利人），《神曲》
2、达·芬奇（意大利人），《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》
3、莎士比亚（英国人），《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》
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