敬业与乐业。
一、预习提示：
1、作者简介。
梁启超（1873-1929），字卓如，号任公，别号广东新会人。近代思想家，著名学者，与其师康有为一起领导了他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗计148卷，1000余万字，为后人留下丰厚的学术遗产，成为一代宗师。
2、演讲常识。
演讲是以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己的观点，阐述某一事理的活动，同时还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段。演讲时应注意以下几个方面：①认清对象，确立主旨；②思维清晰，节奏明快；③感情充沛，例证动人；④语言准确，形象生动。
3、议**常识。
议**的三要素是。
议**的结构一般有引论三部分。
4、自读课文，给加点的字注音。
旁骛亵（ ）渎强聒（ ）不舍
佝（ ）偻（ ）承蜩哭丧（ ）着脸层累（ ）
5、解释词语或根据提示写出词语，疏通文意。
1）、对自己的事业很尽职，和朋友相对很融洽。
2）、安定地生活，愉快地工作。
3）、不顾上下文，孤立截取其中的一句或一段。
4）、最好的或独一无二的方法。
5）、道理极容易明白。
6）、做事专心致志，一点儿也不分心。
7）、强聒不舍。
8）、言不及义。
9）、亵渎。
二、合作**。
学生自读课文后思考，合作学习，分析**。
6、议**一般分为三大部分：引论---本论---结论。
第一部分是第（ ）段，提出本文的中心论点； 第二部分是（ ）段，论证中心论点； 第三部分是第段，归结全文。
本文紧扣中心展开论述。开始援引提出中心论点，接着论述之必要，再转入论述主体，分别从和两方面逐一论述，最后收束全文，得出结论。全文脉胳清晰，极富有层次感。
7、本文的论点是在文章的第部分提出来的。
8、作者在文章中先后谈了这几个问题。
9、作者在论证“有业之必要”时，运用了论证和论证。
10、作者按照的思路层层深入的论证“敬业的重要性”，运用了论证方法。
11、文中说“我深信人类合理的生活总该如此”，用自己的话说说“人类合理的生活”应该是 。
12、**语言特色---本文是一篇演讲词，语言通俗，充分体现了口语和演讲的特色。试从文中举出例子，并作说明。
九年级语文上册学案 5敬业与乐业
5敬业与乐业。教师寄语 生活是没有旁观者的。学习目标。知识目标 掌握议 的基本特点 理解 敬业 与 乐业 的含义。能力目标 理清作者的思路，体会作者是怎样层层深入的论述自己的观点。情感目标 尊敬学习，就是尊敬你自己。重点 难点 把握中心论点，体会敬业与乐业的情感。策略和方法 讨论法。一 基础知识。1...
九年级语文上册5《敬业与乐业》教学设计 新版 新人教版 新
5 敬业与乐业 敬业与乐业 选自人教版语文教材九年级上册第二单元。文章是文化巨人梁启超对人生与事业关系的演讲。文章主旨鲜明，层次清楚，语言通俗，文短意长，是一篇杰出的演讲词。九年级的学生对外界的事物都有自己独到的见解，且对未知的世界有着强烈的好奇心，结合这一心理特征，以及课程标准对于文学作品的教学要...
九年级语文上册5《敬业与乐业》教案1新人教版
5敬业与乐业。5.敬业与乐业。课题。1.了解作者，认识作者在中国历史上的贡献和地位。教学。2.积累课文 现的字词及名句。目标。3.熟读课文，明确作者在文中提到的观点。1.了解作者，认识作者在中国历史上的贡献和地位。重点。2.积累课文 现的字词及名句。难点。3.熟读课文，明确作者在文中提到的观点1.积...