unit 4 at table
陈兰。第一课时。
一、teaching aims:
a. i can read and understand the words.
（能熟读并理解单词。）
b. i can use the words skillfully.
（能熟练地运用单词。组短语到造句子。）
二、teaching key and difficult points：
use the words skillfully.
三、teaching aids：
多**教学，单词卡片。
四、teaching process：
1、warming up and leading in
good morning, boys and girls. look at the picture,what are they doing? they are h**ing dinner.
they are at table. 引入本节课话题并板书课题。区分at table(吃饭) 和at the table（在饭桌旁）
2、show the learning aims
3、show the guide 1:
look，listen and read！
a. 快速浏览本课单词，结合**理解意思。（1分钟）
b. 看**，认真认读这些单词，小声跟读，2遍后试着读出单词，别怕出错。（2分钟。
4. show the guide 2:
read after the video!
大声跟读，模仿语音语调，学生不会读的老师再领读。)
老师检测，以**车的方式叫学生读单词。
put out your exercise book and write down 3 times. i’ll give you 5 minutes to read the words with your partner.
读写单词，可以同伴之间互读，若有疑难，请问老师或身边同学。5分钟后男女生组比赛猜出单词。
师生互动，老师点拨：
use→use chopsticks →i want to eat noodles ,i use chopsticks.
cut →cut the beef → i want to cut the beef .
pass →pass me the spoon,please.
pass him/her the english book.
5. h**e a match
6. practice in class
a: match and say(p29)
b:circle the words and match them with the pictures.(p31)
五、板书设计：
at table(吃饭) 和at the table（在饭桌旁）
knife(复数)knives
教案 第一课时
第三节氧化还原反应。教学目标 1.知识与技能。1 巩固初中氧化反应和还原反应及四种基本反应类型的知识 2 使学生能用化合价升降的观点和电子转移的观点认识氧化还原反应 3 初步掌握氧化还原反应 氧化剂 还原剂等概念 4 培养学生 自主 合作 的学习方法和分析问题上 解决问题的能力 5 让学生掌握化学基...
第一课时教案
第一节化学实验基本方法。第一课时。班级姓名时间。一 目标导学 20分钟 知识点一 化学实验安全。一 复习初中化学基本实验操作完成下列填空 1 药品的取用 1 固体药品。粉末状或小颗粒状药品 用 取用 块状药品 用 取用。2 液体药品。少量液体 用吸取 一定量液体 用 量取 较多量液体 可2 加热。1...
教案第一课时
考点一 识记现代汉语普通话常用字的字音。第一课时。一 教学目标。1 依据教学大纲，了解考查要求。2 分析高考试题，掌握考查重点。3 加强备考指导，强化基础训练。二 教学重点。通过练习与讲解，提高学生辨别形近字的能力。三 教学难点。通过练习与讲解，让学生提高辨析多音字的能力。四 教学过程。一 导入 记...