《 ɡk h 》教学设计。
第一课时）教学目标：
1、学会ɡ k h三个声母，读准音，认清形，正确书写。
2、读准ɡ k h与单韵母ɑ e u 相拼的音节。
教学重点、难点：
k h的发音。
教学过程：一、 **欣赏，导入新课。
今天我们要一起乘坐飞往拼音王国的班机，里面还坐着我们已。
经认识的老朋友，大家猜猜他们是谁？（老师说出前半部分，学生接出后半部分）
左下半圆（ d d d ） 伞把朝下（ t t t ）
一扇小门（ n n n ） 一根小棒（ l l l ）
今天，我们要认识三个新朋友，他们藏在一幅图画里，想和大家玩个捉迷藏的游戏，想一起玩吗？我们把他们找出来吧！
蓝蓝的天空下，一只白鸽嘴衔橄榄枝快乐地飞翔．清清的河水中，一只只小蝌蚪在水草丛中做游戏．小朋友玩累了，坐在公园的椅子上喝水．．．
二、 引出新课，提出要求。
今天我们来认识这3个新朋友，比一比看谁最先学会，做到会读、会拼、会写。
三、学习声母，会拼音节。
一）、学习声母ɡ
1、看插图说话引出ɡ：图上画着什么？它们在干什么？（听话说话：图上画着鸽子，嘴里衔着橄榄枝在飞翔。）
师引入：鸽子的“鸽”声母是ɡ。花环的形状像ɡ，板书：ɡ。
2、教学ɡ的发音，记清字形。
1）示范发音，仔细听，看口形。
2）学生练读，指名读，齐读，**车读。
3）记字形，启发想象，ɡ像什么？
4)你能用什么方法记住ɡ的音和形？
教顺口溜：小白鸽 ɡ 我的哥哥 ɡ
９字加弯 ɡ
3、练习拼读。
喜欢和单韵母交朋友，你会拼读吗？
出示音节e → e ɡ-u→ ɡu
学生试读，指名读，齐读。
课中休息：读 ɡ顺口溜。
二)、学习声母k。
1、看插图说话引出k：什么地方谁在干什么？数一数有几只蝌蚪？它们一齐向什么地方游去？（八只小蝌蚪在水里一起向草丛中游去）。
引入：蝌蚪的“蝌”的声母就是k，板书k。
2、教学k的发音，记字形。
1）示范发音，讲要领：发音时，嘴要送出一股气，教师示范。
2）请学生口对手心读。学生练读，指名读，齐读，**车读。
3）怎么记k，最容易记住？
教顺口溜：蝌蚪戏草k k k，一条水草两蝌蚪
3、练习拼读。
k和单韵母交朋友你会拼读吗？￣
出示音节 k---kɑ k___e → ke k---u→ ku
学生试读，指名读，齐读。
三）、学习声母h。
1、看插图说话引出h：图上画着谁在什么地方干什么？（听话说话：我们班的小明坐在椅子上喝饮料。）喝的声母是“h”板书：h
2、教学h的发音，记清形。
1）范读，跟读，齐读。
2）在图上找找h，记形：像把椅子h h h
3、练习拼读￣
出示音节 h---hɑ h___e → he h---u→ hu
学生试读，指名读，齐读。
(四)、拼读带声调音节。
出示带声调音节。
g--ēgē g--ǔgǔ
k--ǎkǎ k--èkè
h--éhé h--ǔhǔ
现在加点难度，还会拼读吗？自由读，指名读，齐读。
再加点难度，先拼读音节，再给它组词。
kǎ kè hé hǔ
教师先示范，拼读ɡē，哥哥。
课中休息：小9加弯ɡ ɡ圆圆小脸弯尾巴。
蝌蚪戏草k k k，一条水草两蝌蚪。
一把椅子h h h，高高椅背弯弯座。
四、学写声母。
大家今天认识了三个好朋友，想不想把他们写在本子上。下面我们来学习怎样写这三个好朋友。
教师出示笔顺图，让学生观察，由几笔写成，第一笔写什么，第二笔写什么，由几笔写成，占哪几格。让一位学生来指导老师写，其他学生当裁判，观察老师写的怎么样，教师范写后，让学生书空。再练习。
依次学写ɡ、k、h.
卡片检查ɡ、k、h.拼读。
五、小结。今天，我们学习了三个声母，它们分别是ɡ、k、h，我们不但会认，会拼读，还学会了书写，大家这节课表现的都很好。欢迎你们下次再到拼音王国里来玩。
ɡ k h 》教学设计。
第一课时）纪台二中小学部。
赵伟玉。2024年9月。
gkh第一课时教案
5g k h教学设计第一课时课时目标 1 学会g k h三个声母，读准音，记清形，正确书写。2 读准g k h与单韵母相拼的音节。3 能够说一句完整的话。教学过程 一 新课导入。一 复习旧知1 看卡片认读6个韵母。教具准备6个单韵母的卡片 2 我们已经学过几个声母？谁来读？哪几个声母读起来要送气？请...
《gkh》第一课时教案
封面 gkh 第一课时教案。授课学科。授课年级。授课教师。授课时间。xx学校。一 教学内容 1 g k h的认读和书写。2 掌握g k h的两拼 三拼音音节。二 教学目标 1 学会g k h三个声母，读准音，记清形，正确书写。2 读准g k h的两拼音节。3 初步学会有介母的三拼音音节，掌握三拼连读...
gkh》教案 第一课时
g k h 教案 第一课时 教学要求 l.学会g,k,h三个声母，认清字形，读准字音，能正确书写。2.学习声母，介母，韵母相拼的方法，练习三拼音。重难点，关键 1.学习g,k,h的音形 关键找准它们的发音部位和发音方法o2.学习和掌握三拼音连读的拼音方法。教具准备 教学挂图，汉语拼音字母卡片。教学过...