年级：七年级学科：体育主备人：耿金枝参与人：余兴鹏张海峰田恒朱金霞。
时间：2023年3月19日。
教学内容乒乓球技术（正反手结合技术）
1..通过学习正手推挡，进一步协调动作，提高球性。
教学目标2.通过学习反手挡球，以便进一步体会动作结构。
3.敏感练习，以提高灵敏素质重点课的部分。
学习正手推挡②学习反手挡球。
教学内容。难点学习正反手推挡球。
教学组织与方法。
个人时。修改间。
意见2分钟8分钟。
1、集合整队2、师生问好。
开始部分3、宣布上课内容4、安排见学生要求快、静、齐。
习生。教师：带领学生进行练习，教师边喊。
1、整队集合口令边做示范。2、慢跑2圈。
准备部分。3、徒手操8节4×8拍学生：同教师一起练习。动作用力，幅度大，各关节得到充分活动。
原地挥拍练习。
1）反手推挡挥拍练习：5（2）正手攻球挥拍练习：
基本部分。1.学习反手推挡。
易犯错误：推挡时肘部离身体太远。
2、学习反手加力推挡动作要领：
面向教师。教师：个别纠正动作。学生：个人计数，进行挥拍练习。
纠正重点：吊拍、翘拍、勾拍等。
握拍错误，使学生掌握和巩固正确的握拍姿势。挥拍过程中注意15
分。引拍动作、挥拍路线、发力方法，钟。
用力顺序、重心转换、全身协调。
等问题。组织安排：
1.学生分散练习，教师个别指。
导。2.教师集中讲解学生们出现的。
典型错误，并纠正。
3.学生分散练习，教师个别指。
击球时，当来球跳至上升后。
导。期或高点期，上臂、前臂、
队形：保持体操队形，手腕加速向前下方推压，，拍面前倾击球中上部发力。
主要部位以前臂为主，上臂、前臂、手腕同时发力，腰髋配合，动作过程中身体重心从左脚移至右脚。
3.学习正手挡球。
易犯错误，纠正方法：左手托着右肘，体会前臂和手腕向前迎去，动作调节拍形，使拍面垂直于台面。
素质练习：俯卧撑。
1、整队集合2、放松3、课后小结。
结束部分。4、作业。
布置归还器材并下课场地器材。
整理器材。练习方法：
双方在左斜线范围内练习反手推挡，要求逐步加快击球速度。
练习方法：双方先练习中线范围，再练对挡斜线、直线。
1.学生分散练习，教师个别指导。2.
教师集中讲解学生们出现的典型错误，并纠正。3.学生分散练习，教师个别指导。
4.攻对方抛过来的球和练习5..推攻球练习。
男生15个，女生10个。
10分钟。组织：教师组织。
分。钟。
要求：学生认真放松，避免激烈运动后的肌肉酸痛。
1、准备活动充分，场地器材放置合理。
安全保障。2、处理好见习生。3、注意课的运动负荷。
课后小结。
体育课教案第一课时
17 体育课。第一课时教案设计。教学目标 1.指导学生认识 疤 嘘 2个生字，学会 疤 洛 膝 碍 碟 嘘 臂 肘 饶 憋 握 11个生字，掌握 伤病 膝盖 碍手碍脚 小菜一碟 双臂 胳膊肘 握手 嘲笑 旁若无人 等词语。2.帮助学生正确 流利 有感情地朗读课文。3.引导学生把握课文内容。教学重难点...
体育颂 第一课时
东仁堡小学 2 2 高效课堂语文导学案 b版 主备 周小妮审核 刘彩萍年级 六年级编号 07课题 体育颂课时 第一课时 预习导学时段 家庭学习时间 20分钟 1 生字正音 匀 称 协调刚毅关键 搏 击启迪较 量 畸 形。2 根据语境理解词义 容光焕发绞缢猝然晨曦。3 再读课文，把课文读通顺。课堂导学...
体育课 第一课时
沟门子中心小学五年级陈春艳。教学目标 1 认识 疤 嘘 2个生字，伤疤 膝盖 碍手碍脚 小菜一碟 双臂 握手 君临天下 旁若无人 等词语。2 正确 流利地朗读课文。3 引导学生把握课文内容，了解体育课上涅利在同学 老师 妈妈的关心和鼓励下，是怎样爬上横木顶上的。教学重点 引导学生把握课文内容。教学准...