北师大版小学五年级语文《只有一个地球》第一课时教案教学目标：
1、思想品德目标：懂得“只有一个地球”的道理，增强学生保护环境的自觉性。2、知识目标：
学习本课的11个生字和新词；了解作者说明事理的方法。3、能力目标：有感情地朗读课文；培养用各种事理说明事理的能力。
教学重、难点：
重点：引导学生在自主阅读的过程中领悟“只有一个地球”的道理。难点：理解“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了。”的含义。教学准备：
多**课件、多功能投影仪。
收集有关地球知识、我国资源状况、生态环境的文字、**等资料。教学课时：两课时。第一课时。
一、激趣导入新课。
1、我们生活在地球上，我们的地球到底是怎么样的呢？我们随宇航员到太空看一看吧！2、当宇航员目睹地球之后发出了怎样的感叹？（“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”）
二、自读自悟。
1、自学生字、新词，教师点拨、检查。
2、自由朗读课文，想想文章是从几个方面向我们介绍地球的？3、感悟语言，体会课文内容。三、小组合作学习。
1、把你读懂和没有读懂的问题提出来，和同学们一起讨论、交流。
2、设计活动：结合课前收集的资料和对课文的语言感悟，开展以“**展示”、“生态播报”、“数学神探”、“佳句点评”等小组活动，使学生领悟“只有一个地球”的道理，并掌握丰富多彩的语文学习方式。四、总结全文，朗读感悟。
五、拓展。1、说一说：对地球妈妈说说话。
（怎样帮助地球妈妈？）可以用上关联词，如：因为……所以……、如果……就……、只有……才……等2、写一写：
写一两句宣传保护地球的话。六、布置作业。
只有地球第一课时
只有一个地球 第一课时。教学目标 1 正确 流利 有感情的朗读课文。2 学习合并法归纳文章主要内容。3 理解宇航员的感叹 我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了 的原因。4 学习打比方 列数字 举例子 假设等说明方法，并体会这种说明方法的好处。5 以读激发学生珍爱地球 善待地球的情感，懂得保护生态...
《只有地球》 第一课时
只有一个地球 教案设计。执教者 饶历律科目 小学语文年级班级 六年级 7 班 指导老师 黄敏老师课时安排 2 课时日期 2010年月日 第1课时 一 教学目标 1 理解课题，懂得 只有一个地球 的道理，增强对课文的理解 2 掌握文 现的生字词 3 初读课文，整体感知课文，理解课文内容，明白爱护环境，...
只有地球第一课时
合马小学 四性四环节生态课堂 导学案。编号 011 学科 语文 班级 六 1 学生姓名教师姓名 王倩 日期 2014.10.20 课题 只有一个地球 第一课时 导学准备 1.积累文章中的生字词，如 晶莹 遨游 渺小 璀璨 等，并摘录于预习本上。2.完成学案中 自学自悟 和 训练提升 中的任务 生 自...