五年级英语下册recycle1第一课时（p32-33）
教学目标：能够完成p.32页的活动，复习巩固unit 1的核心语言。
1. 能够理解听力对话大意并按照正确的语音、语调及意群朗读对话；部分学习能力较强的学生能仿照示例，进行对话表演。
2. 能够完成p.33页的活动，复习巩固unit 1的核心语言。
教学重难点：
能听懂listen and write部分听力内容并完成相关练习；能读懂read and complete部分课文并完成练习。
教学准备：ppt、录音和**资料。
教学过程：step1 warm up
出示快速闪过的短语，学生大声读出来：
go shopping, go swimming, play ping-pong, play sports,go to work, go for a walk, do morning exercises, eat dinner,eat breakfast
3.小组活动1：在小组内互相询问对方做某事的时间并作回答。
a：when do you get up?
b: i usually get up at...
when do you...
c: i usually...at...
step2 presentation
1.教师引导：the weekend is coming.
what will you do this weekend?学生会回答：i will play sports/go swimming...
教师继续说：great! your weekend is very interesting.
today is sarah’s weekend. what will she do? now let’s learn sarah's weekend:
it is saturday morning. sarah is calling her friends. listen and write the names.
**本部分录音，学生听音完成练习。
2.核对完答案之后再次**录音，ppt出示听力原文，让学生找出关键词，看听力原文再次听录音有助于提高听力能力。
3.小组活动2：
call your friends and plan your weekend.（给你的朋友打**计划你们的周末）
a：hello.
b: hi, oliver. this is...are you free this...
a: sorry. i will...sure. i am free.
and complete：it is sunday morning. sarah's father is home after work.
sarah is still asleep, but robin is up. read and complete the dialogue.
出示本部分阅读要求：
1）自己默读熟悉对话大体意思。
2）小组内讨论共同完成练习。由小组长进行汇报，比一比哪个组做的最正确。
3）划出重点句型，小组内练习朗读对话，注意语音语调。
5.小组活动3
find out your parents' timetables and role-play with your parter.
my 's timetable
get up
cook breakfast
go to work
go home
cook dinner
step3 当堂练习。
一、选择正确的答案。
） mother is a teacher. she goes to school 7:00 the morning. b. at; at c. at; in
)2.- do you get up? i usually get up at 7:00.
a. what b. when c. which
)3i go to school at 7:30.
do you go to school?
do you get up?
do you go to school?
2、连词成句。
1. do, exercises, you, do, when, morning
lunch, to, we, back, school, after .
3. usually, play, i, at, 4:30, sports .
sundays, you, what, do, on
step4 homework
1.熟读33页对话3遍，读给家长听。2.完成配套练习册习题。
3.预习34-35页内容。
五年级英语下册Recycle1单元第一课时教材分析
本课时是recycle1第一课时，重点复习询问。什么时间做什么事情的问答句型 whendoyou.iusually.at.其中有两个活动，在课上教师可充分利用好这两个活动来进行知识的巩固和提高。本课时的教学目标是 1.能够完成p.32页的活动，复习巩固unit 1的核心语言。2.能够理解听力对话大意...
人教版五年级英语上册Recycle1单元教案
recycle 1 教材分析 本课内容是以pep小学英语五年级上册recycle1第一课时。重点在于复习前三个单元所学语言知识，并要求能到实际的语言交际中去。学情分析 我们开设英语课比较迟，所以，现在的六年级学生学的是五年级的课本，主要是为了明年升七年级考试。五年级的学生较活跃，具备一定的运用英语语...
五年级英语教案 Recycle1单元备课设计范例
精选公文范文。五年级英语教案 recycle1单元备课设计范例。各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您 谢谢。recycle 1单元备课。单元教学内容分析 本单元是个复习单元，主要是对前三个单元知识的复习和整合。单元开始以 形式呈现willow school的全貌，分人物，课程表和每日菜谱三个...