案。题、草原备时间2018226时2分时第一时型新授教学目标。
识读本4个生字，能正确读写下列词语：勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、奶茶、礼貌、拘束、举杯、摔跤。2、读通顺文，了解文主要内容。3、初步感受草原景色美。重点。
正确识读文中生字、新词，读通读顺文。难点。
理清文主要内容。教。
学过程一、勉励新学期寄语，学习单元学习提示。
孩子们，大家度过了一个充实而有意义的寒假，新的学期，老师将和大家一道，愉快学习，快乐成长。同学们做好努力学习的准备了吗？
语文书是我们忠实的的伴侣，请打到单元导读，速读并勾画本单元的主题、找出学习方法。（指名回答，相机评价）主题：走进西部。
学习方法：把握主要内容，体会优美的语言和含义深刻的句子。二、引入新。
美丽的西部有秀美的山川、辽阔的草原、美丽的隔壁，今天老师将和同学们一道去感受草原的美和人们别样的风土人情。
生齐读题，师板书——1、草原。
三、检查预习。
指名介绍作者老舍。2、指名认读字词，纠正字音。
四、读文，初知大意。
师范读文，生借助加小标题概括段落主要内容。教学过程。
2、交流各段落的主要内容，初步了解文大意，文内容分两部分：
草原美丽的自然景色，热情好客的草原人。五、朗读第一自然段，感受草原的自然景色美。、自读第一段，批注自己的感受。
2、汇报所描绘之景物：天、空气、天空，小丘、羊群，骏马、大牛。3、汇报美景给人的感受。
4、交流批注，体会作者的描写，感受语言的优美。紧扣：可爱、清鲜、明朗、愉快、惊叹、舒服、久立四望、低吟一首小诗。
交流自己的感受，说说自己的理由。
男女生承接朗读文段，感受景色之美和作者的语言美。六、谈体会、布置作业。
生谈自己的体会和收获，布置作业。作业。
抄写本生字词；2、
批注、背诵第一自然段。板书设计。
主题：走进西部方法：把握主要内容、草原。
人教五年级下册教学设计1、草原优美的语言体会：
含义深刻的句子教后反思。
人教版五年级语文下册第一课草原第一课时教学设计
理解 蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。的意思及表达上的作用。教学课时 三课时。第一课时。教学目标 1 能认识 渲 勒 等 个生字，会写 渲 吟 毯 等 个生字。2 能正确 流利朗读课文。3 能联系上下文理解词语，初步理解课文内容。教学过程 一 导课示标。同学们，大自然真是一位了不起的大画家，它为我们...
草原第一课时
1 草原第一课时。一 教学目的。1 通读课文，认识课后16个生字，交流识字方法。2 有学习课文第一自然段，品味优美语言，感受祖国西部的优美景色。3 学习第一自然段老舍表达感情的写作方法。二 教学重点。品味有没语言，感受祖国西部的优美景色。三 教学难点。学习老舍表达感情的写法。四 教学准备相关课件。五...
草原第一课时
草原 第一课时。各位评委老师 你们好！我今天说的课题是 草原 我将从以下几个方面来说。一 说教材。草原 是人教版五年级下册以 走进西部 为专题的一篇精读课文。本单元的阅读要求是 把握主要内容，联系上下文，体会优美的语言和含义深刻的句子，并想想这样写有什么好处。本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见...