三年级语文第一单元第一课《古诗三首》《绝句》教学设计

发布 2023-08-06 17:40:29 阅读 5939

第1课古诗三首。

第一课时。教学目标

1.会认“鸳、鸯”2个字,会写“融、燕”等4个字。

2.有感情地朗读课文,背诵课文。通过看注释,查字典,联系学过的古诗、成语,根据上下文和生活积累推测、判断重要字词的意思,从而完整地理解诗意。

3.了解《绝句》的内容及诗中景物的季节特点,感受春天的美丽。

教学重点 理解古诗的意思,感悟古诗表达的情感。

教学难点 在比较欣赏中体会古诗中饱含的“情”。

教具准备课件。

一.谈话导入。

同学们,大家好!今天我们来学习古诗三首中的第一首古诗。它的名字叫《绝句》,在学习这首古诗之前,我们先了解一下它的作者。我国古代的伟大诗人杜甫。(课件出示2)

二.整体感知。

1.现在我们一起来学习杜甫笔下的古诗《绝句》(课件出示3)。首先听老师范读。

2. 请同学们边听边画出诗中的生字,注意生字的读音。本课的生字有四个(融燕鸳鸯)(课件出示4)。

三、生字教学。

课件出示5)本课需要掌握的生字。

4. 第1个字泥融的“融”。课件出示跟着老师读两遍。

这是一个后鼻音的字,我们不仅要会读,还要学会写。写这个字的时候我们要注意,左边下框稍宽,丫字中间有一横,虫子的口要扁,居中,中间一竖要长。看着屏幕一起跟着老师书写一遍,注意笔顺(横竖横折横竖横折钩点点横竖竖横折横竖提点),融是一个左右结构的字。

部首 “虫”,组词: 泥融融化。(课件出示6)

5.第2个生字“燕”书写时要写紧凑,上边与艹不同,两竖下边有一短横,中间要扁,北字中间有一小口。我们一起来书写。

(横,竖,竖,横,竖,横折,横,竖,横,提,撇,竖弯钩,点,点,点,点)部首“艹”组词燕子燕窝。(课件出示7)

6. 第3个生字鸳鸯的“鸳”,书写的时候上边要扁宽,鸟字要窄,第四笔两竖要短,折横要长,下横最长。我们来一起来写一写。

组词:文鸳鸳鸯戏水。最后一个生字鸳鸯的“鸯”。

想要把鸯字写得工整漂亮。需要注意鸯字下框要扁。下横要长。

撇在框上出逃和捺分开舒展。一起来写一写吧。鸯是上下结构。

组词:鸳鸯梦鸳鸯戏水四个生字我们都掌握了。(课件出示)

三.诗句讲解。

7.诗中词语的意思你们都知道吗?现在请听老师再次朗读课文,再听的同时思考两个问题。(课件出示10)

提问:这首诗写的是哪个季节的景物?从哪些地方发现的?诗读完了,你知道这是描写哪个季节的景物吗?

是的,描写的是春天的景物。我们可以从迟日,春风 ,泥融,飞燕子,沙暖睡鸳鸯这些词语或句中读出答案。

这首诗整体诗意:春天来了,在明媚的阳光照耀下。山河无比秀丽。

春风中飘散着花草的芳香,溪边的泥土融化了,小燕子翩翩的飞来飞去衔泥筑巢,春风映照下成对的鸳鸯睡卧在沙滩上,享受着春天的温暖。

8.提问:这首诗描写的是不是很美呢?

我们来具体赏析。(课件出示12)迟日江山丽迟日出自《诗经。七月》。

“春日迟迟”迟迟:缓慢的样子。春日迟迟:

是说在春天白天变的长了。(出示课件11)

春天白天变的长了。那么春天的太阳是什么样子?在春天的太阳照耀下,山水有变化吗?

过渡句:春天的太阳特别明亮。山水到处抄都呈现出一派明丽秀美的大好春光,接下来我们学习“春风花草香”。(出示课件12)

9.提问:那这是一阵什么样的春风?你闻闻,春风给我们带来了什么味道呢?

这是一段温暖柔和的春风,我闻到了香味,同学们,你们闻到了吗?那么诗中还写了小燕子。(出示课件13)

融”体现了泥土潮湿松软的状态。“暖”给人暖洋洋的感觉。“睡鸳鸯”展现了鸳鸯的慵懒之态。

10.提问:你知道小燕子在飞来飞去的忙什么呢?你知道诗中的小燕子用什么筑巢吗?请结合诗句来说。

小燕子在飞来飞去的筑巢。聪明的小燕子用湿润柔软的泥筑巢呢!诗中还写了鸳鸯呢!

(出示鸳鸯睡在沙滩上)会不会着凉啊!看他们睡得多舒服啊!不会着凉的。

因为沙暖啊!小燕子飞来飞去,一对对鸳鸯睡着了,这一动一静多有意思呀!

出示课件14)通过学习,我们对这首《绝句》,有了更深的感悟,那你知道这首诗表达了作者怎样的思想感情? 《绝句》是诗人杜甫的作品,描绘了春日的草堂周围生机盎然的春色。这首五言绝句,格调高远,意境清新,勾勒出一幅春天的图画。

自然流畅,不漏雕琢;描摹景物清丽工致,浑然无迹,风神别具。表达了对春天美好的赞美。

出示课件15) 这首五言绝句是杜甫在成都草堂写的。诗歌生动地描绘了春天美丽如画的景色。“迟日江山丽,春风花草香。

”这两句描写了春天美丽的景色。仅用10个字就囊括了阳光、江山、春风、花草及其香味。从而调动读者多种器官感受、体会春天的美好景色。

“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”集中笔墨具体描写燕子和鸳鸯,这一静一动,生动地表达出春天充满生机而又自然和谐的气氛。

四、拓展延伸。

好的,同学们,现在我们已经初步学习了这首诗,老师有个问题想问大家。(出示课件16)

11. 提问:你们知道绝句是什么意思?绝句就是每首诗共四句。每句一般为五个字或七个字,每句五个字叫五绝,每句七个字叫七绝,那么你们知道诗人除了这首《绝句》还有其他的么?

出示课件17)过渡句:杜甫写的绝句很多,读读下面两首,看看分别是几言绝句? 读完了吗?

老师也想读一读。 《绝句》 江碧鸟逾白,山青花欲燃。 今春看又过, 何日是归年。

绝句 》 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 第一首《绝句》是五言绝句,第二首是七言绝句。

同学们,这节课的知识点讲授完了,(课件出示16),五.作业布置。

同学们,这节课的知识点讲授完了,最后有两个作业需要大家完成。(课件出示18)

第一个作业想象画面,用自己的话说说这首诗写了怎样的景象?

第二个作业背诵课文默写绝句。

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