教学目标：1、学会本课9个生字，理解由生字组成的词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵。
六、七、八自然段。
3、了解神话故事想象丰富的特点，感受盘古的伟大之处，并能把这个神话讲给别人听。教学重难点：有感情地朗读课文，感受盘古的伟大形象，体会其伟大的献身精神。
课前准备：搜集神话故事，尤其是中外有关创世纪的神话故事。
教学时间：两课时教学过程：
第一课时。教学目标：
1、正确、流利地朗读课文，初步感知课文的内容。
2、学习课文中的生字，并能写好，理解词语的意思。教学重、难点：正确、流利地朗读课文，初步感知课文内容。
教学过程：一、故事导入：
1、简介中国的神话故事。2、“我记忆中的神话故事”。交流课前部分资料：选择一个自己印象最深的神话故事讲给同学听。
3、揭题：12、开天辟地。
二、初读感知1、识记生字。
1）自读课文，画出不认识的字，借助拼音读正确。
2）同座互相认读生字，交流记字方法。2、读通课文。（1）自由练读课文。
2）让学生合作检查课文朗读情况，自己发现问题，互相评价。
3、感知文意：这篇课文主要讲了什么？
4、请学生选择最感兴趣部分课文读给大家听，比一比谁读的最好。（1）学生自由朗读练习，注意要正确。
2）学生举手朗读自己最拿手的一节课文，其他同学评一评谁读的好，为什么？三、写字指导。
1、指名读生字，观察每个生字的布局。
2、生自由观察字的间架结构，并思考怎样把字写好。3、练习书写，教师重点指导。
4、成果展示，师生评议。四、布置作业1、练读课文。
2、继续搜集有关神话故事的资料。
开天辟地第一课时
13 开天辟地 第一课时课堂实录。教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文。2 学会本课9个生字，理解新词。3 凭借语言材料，感受盘古伟大的献身精神。第一课时。课时目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文。2 学会本课9个生字，理解新词。3 初步感知课文内容，理清文章结构。一 导入。1 师 你知道些...
开天辟地第一课时
开天辟地 第一课时教学设计。教学目标 1 指导学生认识生字，理解由生字组成的词语。2 指导学生正确 流利地朗读课文。3 引导学生初步理解课文内容，树立正确的价值观。教学重难点 1 能正确 流利有感情地朗读课文。2 读文章，发挥想象力，描述文中的情景。3 引导学生感受盘古伟大的献身精神，树立正确的人生...
开天辟地第一课时
开天辟地。教学目标 1 指导学生认识生字，理解词语。2 指导学生正确 流利地朗读课文。3 引导学生初步理解课文内容，学会概括课文主要内容的两种方法。一 激趣导入。1 同学们，今天段老师带来了四张 看看谁的眼睛最敏锐，比比谁的脑子想得最快，能看着 猜出故事来。点 依次屏显 及故事名 夸父追日 嫦娥奔月...