小学五年级思品上册第一课《爱的责任》案例。
本学期在上第一节思品课《爱的责任》时，开头我引领说母爱及父爱的伟大，对子女是无私献出的，爱的责任驱使父母在教育时有很多方式，你家又是怎样的呢？书中的例子又是怎样的？把问题抛给学生后，我让学生先独立阅读课文，在这个时间我注意观察学生的神态表情，有些挺认真的，有些觉得是无聊的，还有些学生心不在焉。
之后我让学生说说你看完《母亲是钟》《膝下有**》课文后有什么感想？有个女生先回答妈妈是很伟大的，但是我从没反思过自己的母亲对自己的爱，都觉的是太平常不过的小事，情感交流的很少。（我们这个地方是小乡镇，不习惯说自己对家人的情感方面的评价，不善于表白。
我是挺理解的），之后又个男生说到，妈妈就是啰嗦的代表，我觉得非常烦，不觉得她是爱我的。还有学生说爸爸妈妈都经常在外面打工，给钱就是爱我，不给就是不爱。还有说到是生病时才知道她们的爱---还有很多发言，都是不怎么感觉到父母对自己的爱在**的。
我有些吃惊，赶紧让学生讨论交流，并分小组收集整理，你体会到爸爸妈妈的爱在哪方面？
在整个讨论过程中，我注意听学生的想法，其实还有很多孩子也知道父母很爱自己，但是与父母交流得太少，或方式过于粗暴，严厉，简单。现在好像她们在发牢骚，我明白孩子们的意图后，说说父母要养家的无奈，请对自己的父母要多理解谅解。爸爸妈妈爱的表现方式有很多，你留意你就发现了。
在课堂的最后我整理学生的说说父母在日常生活爱的表现，，说说体会父母难处，你该怎么做呢？还推荐了一本好书《感恩的故事》，让学生也传阅。
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