汽车耗油量问题———结合正比例、反比例单元设计。
综合应用正比例、反比例等有关知识，解决汽车行程和耗油量的问题。
3．第三单元———圆柱和圆锥。
认识圆柱和圆柱展开图，探索圆柱表面积和体积公式，认识圆锥，探索圆锥公式，解决简单的实际问题。
木材问题——结合圆柱和圆锥单元设计。
综合应用体积、面积计算以及百分数等知识、解决木材体积、容重、加工方木等问题。
测量土豆的体积——结合圆柱和圆锥单元设计探索不规则物体体积的测量方法。
4、第四单元——统计。
认识中位数，对数据和信息进行分析和判断，简单的概率。
丢弃塑料袋调查——结合统计单元设计通过调查实践活动，经历数据收集、整理、描述和分析的过程，理解不同的统计量的意义，增强环保意识。
5、第五单元——回顾与整理。
对数与代数、空间与图形、统计与概率三个领域的知识与技能进行复习和整理。
系统回顾和整理数的认识、数的运算、方程、正比例和反比例、探索规律等方面的知识与技能，探索数学密码的奥秘。
6、第六单元——综合应用。
共5个主题内容，综合应用“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”三方面的知识与技能，解决数学与生活、数学与社会、数学与自然等方面的现实问题，了解数学价值，发展学生的数学思维。
四、教学目标：
1、使学生在经历观察、操作等活动的过程中认识圆柱和圆锥的特征，能正确地判断圆柱和圆锥，理解、掌握圆柱的表面积、圆柱和圆锥体积的计算方法，会正确地进行计算。
2、继续学习统计的知识，理解中位数的意义。
3、理解正比例和反比例的意义，能够判断两种量是否成正比例或反比例，理解用比例关系解应用题的方法，学会用比例知识解答比较容易的应用题。
4、使学生通过系统的复习，巩固和加深理解小学阶段所学的数学知识，更好地培养比较合理的、灵活的计算能力，发展思维能力和空间观念，并提高综合运用所学数学知识解决简单的实际问题的能力。
五、教材的重点、难点及突出重点、突破难点的措施。
1）重点：方向与位置、正反比例、圆柱和圆锥、简单的统计、数与代数以及小学六年来所学数学内容的总复习。
2）难点：方向与位置、正反比例、圆柱和圆锥及系统总复习、统计图的制作。
六、方法措施。
1．重视数学与生活的联系。
1）选择学生熟悉的事物，充分利用学生的生活经验学习数学。
2）选择真实的数据作为课程资源，使学生感受数学与现实。
世界的联系。
3）在综合运用知识解决生活实际问题的过程中，感受数学。
与生活的联系。
4）通过真实的数据和现实问题，关注学生情感态度和价值。
观的培养。2．重视数学应用意识的培养。
1）在解决简单问题的过程中学习数学，体会数学学习的价值。
2）加强数学与现实问题的联系，培养数学应用意识。
3）在“综合应用”中，培养数学应用意识。
3、重视知识的自主建构过程。
1）利用学生的已有知识，自主建构数学。
2）加强知识间的联系，自主建构数学模型。
4．在探索规律中发展学生的数学思维。
在回顾与整理中，一方面结合“探索规律”的复习设计了“连续自然数等求和”、“回文数”等探索内容；另一方面，在回顾和整理单元的“数与代数”和“空间与图形”领域中，还安排了“探索乐园”模块。
5．多种方式呈现教材的开放性面向学生整个生活世界，多种方式呈现多元化文化、扩展学生的视野，丰富学生的知识，是本套教材的一个亮点。结合学习内容扩展数学知识。通过特色栏目，呈现多样化内容。
数学教学计划
分单元教学进度及具体教学要求。周次。单元或。章节内容新学期习惯养成教育。教时。本单元重点 难点。本单元教学要求。重点与难点 让孩子养成1.让每个孩子都明确新学期的新目标。良好的学习2 进行习惯养成教育，让孩子养成良好的学习习惯。习惯。1.使学生经历探索两位数除以一位数计算方法的过程，掌握整十数 两位...
数学教学计划
2005 2006学年榜首学期教育教育方案 学科 班级 活动 部分 方案拟定者 方案拟定时刻 2005 2006学年度榜首学期本方案方针 二 3 二 4 方案有用副本 拟定者 教研室 年级部榜首部分 学情判别 个别剖析 全体判别 家庭布景 可用资源等 本学期二年级三班 四班 世界班三个班共有学生79...
2019数学教学计划
二班数学教学计划。一 教学对象分析。这学期班级里来了5位新学生转走了3位学生，所以班级学生层次比较杂。有的已经学会了十以内加减法，有的数字还认不全。我统计了一次班级学生数学基础，其中一人掌握十以内加减法 二人初步掌握十以内加减计算法但不熟练 二人能认读部分数字 五人没有任何数学基础，大部分学生都需要...
2019数学教学计划
2012 2013学年上学期七年级数学教学工作计划。李红星 一 指导思想。在新的一学期中，我将以数学教研组的工作计划为指南，对 新课程标准 进行学习。以实施素质教育为目标，加强理论学习与研究 结合数学教研组的特点，认真执行教研组的工作要求，加强合作，加强集体备课，在课堂教学中认真开展 一二四 阳光教...
2019数学教学计划
2011 2012学年二年级数学第二学期教学计划。作为二年级二班三班的数学教师，为使工作顺利有效的进行，本人根据 小学数学教学大纲 学校的有关要求，学生的实际情况，及本人的能力，拟定本学期教学工作计划如下 一 教学工作思路。以教育教学工作改革为动力，以进一步提高学生的数学思维和数学计算能力为突破口，...
经济数学教学计划
本学期，我担任05物流班的经济数学基础这门课，为了更好的教好这门课，使本学期的教学工作有章可循，特制定本计划，以期指导本学期的教学工作。一 指导思想。教学工作要以育人为本，一iso9001的要求底线，本着党的教育方针，全面推进素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，并认真贯彻落实全国教育工作会议...
小学数学教学计划
李振杰。本册教材教学总目标要求。1,使学生能运用所学的方法口算整百数除以一位数 商是整百数或整十数 几百几十除以一位数 被除数各位上的数都能被整除，或被除数前两位上的数能被整除 并能够比较熟练地进行口算。2,通过观察年历，使学生认识时间单位年，月，日，知道大月，小月，平年，闰年，以及季度等方面的知识...
小学数学教学计划
2019年春季数学教学计划。经历了一个冬天的休整，我们又迎来了新的学期。站在明亮的教室里，面对二 2 班55位青春靓丽的面孔，我不禁感慨时光荏苒，岁月如梭。才一个月的功夫，这些孩子们似乎又长高了些，成熟了些。在教学生制定学期计划和目标的同时，我也在心里对自己说，加油！新学期！一 指导思想 二年级上学...