2012—2013学年上学期七年级数学教学工作计划。
李红星 一、指导思想。
在新的一学期中，我将以数学教研组的工作计划为指南，对《新课程标准》进行学习。以实施素质教育为目标，加强理论学习与研究；结合数学教研组的特点，认真执行教研组的工作要求，加强合作，加强集体备课，在课堂教学中认真开展“一二四”阳光教学模式，提高教学质量。
二、教材分析和重点难点
本学期初一数学教学工作共分为6章，这六章分别是第一章丰富的图形世界，第二章有理数及其运算，第三章代数式，第四章平面图形及其位置关系，第五章一元一次方程，第六章生活中的数据。
这几章都比较重要，而且知识点也比较的多，学习的重点是把它们一步一步的来掌握住，而在这几章中也有很多的难点问题，1、利用图形来解决简单的实际问题。2、认识并能字母表示算式，初步认识角并解决实际问题。3、了解一元一次方程的“消元”思想初步理解化“未知”为“已知”和化复杂问题为简单问题的化归思想。
4、培养学生的逻辑推理、逻辑思维能力和计算能力，培养学生的合作交流意识和实践创新能力。总之在每一章中都要与学生一起认真的来研究学习。
三、学生现状分析
本学年我担任七年级190班的数学教学工作，这个班有48名同学，和以往班级相比，人数比较多，这些学生在数学学科上的基本情况是，从学生小升初的成绩来看，这个班的数学成绩都比较一般，没有突出的学生，在近几日的学习中，学生的基础层次不齐，这就要求和以往相比要付出更多的精力。总之从现在而言不是很理想，我会和同学们共同努力，提高他们的学习能力和学习成绩。
四、主要措施。
1、按学校要求做好常规的教学研究工作。
2、在数学教研组中，除我之外其他所有老师都有丰富的教学经验，因此我需要向其他老师请教、虚心学习，尽快掌握教材，熟悉教学内容。
3、激发学生的学习兴趣，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。根据初一学生的特点，继续重在培养学生的学习兴趣和培养学生养成良好的学习习惯。初一的学生容易对学习以外的事情产生较为浓厚的兴趣，再加上数学学习与其它科目的学习相比，比较枯燥无味，因此特别要注意在引导学生的学习兴趣方面下手。
结合教学内容，选一些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决，教学组织合理，教学内容语言生动。想尽各种办法让学生爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。充分调动学生学习数学的积极性，扩大他们的知识视野，发展智力水平，提高分析问题与解决问题的能力。
总之通过做好教学工作的每一环节，尽最大的努力，想出各种有效的办法，以提高教学质量。
五、教学进度安排：
2023年9月5日。
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