2019数学教学计划

发布 2022-06-04 10:50:28 阅读 5202

2011—2012学年二年级数学第二学期教学计划。

作为二年级二班三班的数学教师,为使工作顺利有效的进行,本人根据《小学数学教学大纲》,学校的有关要求,学生的实际情况,及本人的能力,拟定本学期教学工作计划如下:

一、 教学工作思路。

以教育教学工作改革为动力,以进一步提高学生的数学思维和数学计算能力为突破口,认真贯彻落实《小学数学教学大纲》,解放思想,实事求是,坚持创新,结合学生的实际情况,不断改进教学方法,提高教学质量,培养合格的社会主义**人。

二、 学生知识现状分析。

一年级两个班共83名学生,基础不扎实,且学生年龄较小,爱动,精力不集中,汉语水平较差,听不懂老师讲课,看不懂教材,我将在本学期努力工作,弥补上述不足。

三、 教材知识结构分析。

本教材以单元为单位,以整合单元的方式组织教学内容,共10个单元,内容贴近生活,体现数学的应用性,蕴含数学价值,把知识、能力、方法、情感融为一体,以此开展本学期教学工作。

四、教学目标。

全面贯彻落实《小学数学教学大纲》,努力实施素质教育,让学生受到良好的思想道德教育,养成良好的学习习惯,获得数学思维能力,计算能力,解决问题的能力,培养良好的行为习惯,高尚的道德品质和文化知识素养。

四、 教学重难点。

1、 重点:理解和掌握每单元的基础知识。

2、 难点:用其方法解决实际生活中遇到的问题。

五、 教学具体措施。

1、 根据教师潜移默化的作用,和学生较强的模仿能力,强化师德,树立榜样,使自己的高尚品德,爱岗敬业精神影响学生,使学生有样可学。

2、 将德育教育落实到课堂教学中,做到重难点清楚,要求明确,措施到位,从规范学生行为做起,培养学生品质和文明行为,结合数学具体内容,实施养成教育。

3、 充分发挥教材作用,以教材为基础,认真备课,采用多功能数学教学手段,开展形式多样,丰富多彩,符合内容的教学活动,激发兴趣,树立信心。

4、 充分发挥练习和复习资料的作用,随学随练,讲练结合。

5、 结合自习课,加强对学生自理、自治、自律、自学能力的培养。

6、 充分发挥数学课外活动,发展智力,培养能力,激发学习兴趣。

7、 树立学生学习信心。

教学工作是学校的首要工作,遵循学生身心发展规律,以素质教育为根本,促进学生健康发展为目的,为培养合格的社会主义**人而努力。

2011—2012学年二年级数学第二学期教学计划。

善杰平。2023年2月20日。

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