2019春数学教学计划

发布 2023-06-26 03:40:28 阅读 7764

1、指导思想。

为了提高教学水平,把握教学进度,实现有效教学,促进教师进步,实现教学质量的稳步提高。

2、学生情况分析。

春季的学生基础偏差,自卑感较强,学习兴趣不高,学生的学习方式也还停留在初中状态。适当的引导和鼓励非常重要。

三、教材分析。

第一章集合。

一)教学目标。

1、理解集合、元素及其关系,掌握常用数集的字母表示。

2、会用列举法和描述法表示集合。

3、掌握集合与集合之间的关系(子集、真子集、相等)。

4、理解空集的意义。

5、理解集合的运算:交、并、补。

6、理解“充要条件”的概念并能灵活运用。

二)重点难点。

1、教学重点。

1)集合的表示方法。

2)集合之间的关系。

2、教学难点。

1)集合的表示方法。

2)集合的运算。

3)“充分条件”、“必要条件”、“充要条件”的判断。

第二章不等式。

一)教学目标。

1、理解不等式的基本性质。

2、掌握区间的概念。

3、掌握一元二次不等式及其解法。

4、了解含绝对值的不等式的解法。

二)重点难点。

1、教学重点。

1)区间的概念。

2)用区间表示数集的方法。

3)一元二次不等式及其解法。

2、教学难点。

1)用区间表示数。

2)含绝对值的不等式的解法。

3)一元二次不等式的图像解法。

第三章函数。

一)教学目标。

1、理解函数的概念。

2、理解函数的三种表示方法:解析法、**法、图像法。

3、理解函数的单调性与奇偶性。

4、了解函数的实际应用。

二)重点难点。

1、教学重点。

1)函数的概念。

2)函数的作图及函数的单调性与奇偶性。

3)函数的应用。

2、教学难点。

1)对函数的概念及记号的理解。

2)利用“描点法”作函数图像。

3)分段函数及其应用。

第四章指数函数与对数函数。

一)教学目标。

1、理解有理数指数幂的概念。

2、掌握实数指数幂及运算法则。

3、了解五种幂函数的图像和性质。

4、理解指数函数的概念、图像和性质。

5、了解对数函数的图像和性质。

6、了解指数函数与对数函数的实际应用实例。

二)重点难点。

1、教学重点。

1)有理数指数幂的运算法则。

2)指数函数的性质及应用。

2、教学难点。

1)分数指数幂的运算。

2)实际问题讨论中指数模型的建立。

四、教学措施。

1、把握好初中与高中两个阶段的衔接,把握好教学要求,不随意提高或降低。

2、突出各章重点、难点内容,将有关数学思想、德育思想融于教学的过程中;突出数学思想方法,重视数学思想方法的渗透,关注数学文化。

3、把握好各章的有关内容的要求。注重概念间的联系,在对比中加深理解,重视数学语言的培养和训练。

4、适当加强练习,加深对基本知识和基本技能的掌握,但不一味追求练习的数量。

5、备好每一堂课,抓好课堂教学,提高教学效益。

6、重视月考,对每一次考试进行深度分析,并对教学作出相应的调整。

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