近日，红旗幼儿园开展了主题为“班级管理经验谈”的大教研活动，以下就是本次教研活动的。
记录：开场：以脑筋急转弯轻松开场。
主持人：从刚才的脑筋急转弯中可以看出在场的每一位都是聪明的女人，我相信在座的各位还是优秀的班级工作管理者，有很多大家所不知道的管理妙招。俗话说：“分享是美德。”今。
天借这次机会就将你优秀的经验介绍给大家，和大家共享！
杨秀玲：我们班一直实行小管家制度，几年下来这种方法很好。把班级里的事情都分配小管家管理。
还有我们班在教室的地上贴上了拿杯子喝水的路线图，这样一来，把我们以前老师需要一次次提醒都不能达到好效果的问题很轻松的解决了，所以有时候光花力气是不行的，还要动脑筋。
主持人：对，教师是需要智慧的。小管家的方法确实不错，既能让孩子得到锻炼，能培养孩。
子的责任心，还能使班级井井有条。
郭烨君：班级里给每个孩子建立了一张评价表，每天进行奖励和评价。并在取得一定成绩时。
奖给小朋友小礼物。
张向军：物质奖励的方法不错，但还可以用有趣和孩子喜欢做的事进行代替，效果会更好！
竺丽红：我们班从小班开始我们老师就给予了太多的关爱和帮助，导致了班上孩子的依赖性和生活自理能力较弱。从大班开始，我们给孩子制作了一本小小天气本，每天写好日期、天气，每周进行一周评价，有了这么一本小小天气本，提高了孩子做事的积极性，提高了孩子。
持之有恒的责任感。
陈佳谊：我们班实行奖励小星星制度，累计到十颗小星星奖励一只铅笔，累计到五颗奖励一颗橡皮。每次做好事或是有进步就进行奖励，如果犯错误就扣除小星星，这样大大提高了孩。
子的积极性。就是小星星的管理是个问题，有的孩子自己的小星星经常不见了。
主持人：这种奖励评价的方法很适合大班。管理小星星是否可以弄一个小盒子或小罐子装起。来。
教研活动记录
草 教案。马克慧。二年级学生年龄较小，善于形象思维。结合古诗特点和本班学情我制定了以下教学目标 1.会读 枯荣 2个生字，会写 枯 烧 荣 3个字。2.能用自己的话说出全诗的意思，体会野草的生命力很强。3.在理解全诗的基础上，能正确流利有感情地朗读全诗，并能背诵。教学重点是 结合理解诗意。教学难点是...
教研活动记录
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