金童幼儿园语言文字会议记录表。
时间出席人员活动内容。
地点。金童云山部。
主持人。丛菁。
记录人陈秀玲。
金童幼儿园语言文字工作小组人员。
语言文字工作计划和部署。
徐斌：普通话，是我们这个国家、这个民族的语言，也是我们的特征。作为这个国家的公民，我们应当把它渗入到我们的言行里，宣传说普通话从我做起，一切从小事注意，那我们这个国家一定会变成一个素质高、讲文明的国度！
为适应语言文字工作发展的新要求，积极、有效、渗入、有序地推进学校语言文字工作的开展，发挥好上海市语言文字示范校的辐射带动作用，本学期我园语言文字工作计划如下：教师活动安排：
九月：推普活动周——金童幼儿园语言文字竞赛十月：啄木鸟小队家园联系栏，各类板报纠错活动十一月：《语言文字法》学习十二月：语言文字工作总结会。
幼儿活动安排：
九月：“小手拉大手，共说普通话”推普宣传活动十月：“金童娃娃本领大”十一月：各班开展古诗大擂台十二月：“金童故事王”选拔赛。
万丽菲：我们平时也特别关注生活中的语言文字，如：教室门口的家园之窗、幼儿园门口的海报等等，发现错别字会积极指正。
徐佳萍：我们平时每周和孩子一起学习古诗词，孩子们特别喜欢上台进行古诗表演，喜欢表演儿歌、讲故事等等，而且孩子们还配有动作哦，这些活动都能提高我们的孩子表达能力。
何丽敏：十二月份是一个金童故事王的选拔赛，那我们每个班级可以先。
进行自己班级中的初赛，然后可以选出2-5位孩子参加部级的复赛，最终再参加决赛，这样的活动还是很有意义的。
孙娟：金童故事王的活动挺好的，这个活动可以引导我们老师将推普工作与我们的教育实际结合起来，同时可以与家长达成共识，老师和家长共同为我们的孩子做了好的学习榜样。
陈秀玲：是啊，金童故事王的活动，是通过故事的形式，让孩子们认识到讲好普通话的重要性，也可以增强孩子的自信心和积极性，同时是鼓励孩子自觉讲好普通话的一个好方法。
丛菁：其实语言文字的各项工作我们平时一直在做的，而且与我们幼儿园的文化建设相辅相成，每月我们的老师会带有丰富的感情配以肢体动作念儿歌、讲故事，这样可以提高我们老师的普通话的运用。
教研活动记录表
教研组活动时间参加人员。活动内容。数学教研组2015年9月23日全体数学组成员。主持人活动地点。居灿灿数学办公室。基于学校绿色种植，培养学生创造性的学习能力，特举行此次教研活动，各个年级根据不同年龄学生对植物的理解如何确定课题。根据此次教研活动 各年级确定课题如下 一年级 分类与比较二年级 除法的初...
教研活动记录表
校本教研活动记录表。时间。主持人活动主题。张红卫。地点。参加人员。主任室全体英语教师。关于 主体 和谐 高效 教学模式的研究。活动过程记。1.兴趣是最好的老师。如何帮助学生提高学习兴趣，在课上40分钟内最高效率地牢牢记住所学的词汇呢？我们经过长时间的教学摸索，总结出了一些适合小学生记忆及课堂掌握单词...
教研活动记录表
地点。时间第四周星期三下午。教师办公室。教研。评老师的公开课。内容。中心校全体英语教师无。主持人中心校教研组长 应参加学习人员缺席。无。请假。教研过程记录。一 主持人 为提升教师教学能力和水平，创造积极向上的工作和学习氛围，给全体教师搭建一个交流学习 展示提高的平台，我中心校举办了开放教育公开课比赛...