教研活动记录表

时间。2023年9月25日。

地点。会议室。

教研主题：观摩物信组的教研活动——评一节公开课参加人员：体音美组教师研究目标：

1、组内人人参与评课，相互沟通、取长补短，使以后课堂效果更好。

2、各教研组之间结对子，互相融合、互相交流，能够传达不同的。

想法。研究过程：

一、袁浩锋老师汇报公开课的设计思路1、内容：幻灯片制作、超链接。

2、思路：学生个体差异，制作幻灯片快慢不一；演示如何插入超链。

接，添加动作按钮；学生完善自己的幻灯片，由于时间关系，学生没演示、教师没对本节课评价、反馈是缺陷。二、评课申礼涛老师。

优：1、导课材料“感恩”**并茂特别好，对学生进行了德。

育教育。2、教学形式灵活多样，内容新颖，提高了学生兴趣。

3、讲解清晰，演示细致，基本功扎实。

4、注重教学的过程和方法。不足：1、准备工作欠缺，主题和内容不太相配。

2、应让学生多了解一些超链接技术。3、没评价环节。4、感恩材料展示时间太短。

刘红晓老师：

优：讲练结合适合本课学习。

建议：讲完后应让学生统一操作，应放慢节奏便于学生更生理解。

李新老师。优：学生练习时师生互动和生生互动很好不足：时间安排前松后紧。

马漫倩老师：

优：1、学习内容难度逐渐增加，采用分步教学方法很好2、教态大方，讲解清晰、声音洪亮建议：1、关键步骤应多重复一下。

2、学生能力不同，每小节的目标应提出不同的要求。

梁鹏飞老师：

1、各教师讨论都放在学生的知识掌握很好2、环节设计清楚3、专业术语很重要张云朝老师：

1、选采取切合学生实际的东西2、各科相同，重点应强调到位3、每节分成小步骤，一讲一练很好梁鹏飞校长：

对本次结对教研活动触动很大：

1、教研室把本学期教研活动具体化，各组之间相互沟通交流多一些便于。

相互提高这样很好。

2、大家评课的过程都很认真，成功的给予充分肯定，不足的提出了很好。

的建议，使以后的课堂效果更好。

3、不要刻意追求环节，探索怎样变化便于学生更好掌握学过的知识。张主任：

1、每个人的评课都很诚恳，希望这种活动不断进行下去。

2、各教研组之间结对，互相融合互相交流，传达不同的想法。带动教师。

全身心地投入到教学。

活动反思：各教研通过结对相互交流，不断研究探索提高课堂效率的好思路、好方法，对每位教师综合素质的提高有很大帮助。

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