学校班级姓名。
除法——（3）练习一。
主备人：陈玲审查人：徐宏臻复备人：
学习内容：第七册第5页练习一。
学习目标：1、进一步巩固除数是整十数的除法口算和笔算方法，形成必要的计算技能。
2、进一步提高解决简单实际问题的能力。
学习过程：一、独立尝试。
1、复习。1）口算练习一第1题，要求竖着做。
2）口算练习一第5题，先做第（1）组，再做第（2）组，都竖着做。
3）96里最多有（ ）个30 45里最多有（ ）个2076里最多有（ ）个40 83里最多有（ ）个604）（ 里最大填几？
二、合作交流
、复习题在小组内交流，组长批改。
2、在小组内说说口算三位数除以整十数的方法和两位数除以一位数的方法。
3、练习一第2题，在小组内说说各题的商是几？是怎么想的？
4、计算并验算。780÷60 624÷805、比一比，为什么商的位数不同？在小组内说说。
三、巩固提升
1、“想想做做”第6题：先独立计算，填写**。再观察**，你有什么发现？
提示：被除数、除数、商分别是怎样变化的？）先组内交流，再全班交流。
2、思考题：先读懂题目，理解题意，独立解答，再在组内交流：
如果第一次转换发生在5时以后，则转换的次数是___如果第一次转换恰好发生在5时，则转换的次数是___再全班交流，老师作必要的点拨。
四、回顾反思
在小组内互相说说：
1、这节课你有哪些收获？还有哪些疑问？
2、你想提醒大家要注意什么？
五、课堂和课后作业。
想想做做”第3题，注意要验算。
想想做做”第4题。
3白杨导学案
2 我会组词。析 绍 扶 僵 焰 杨 晰 招 抚 疆 陷 扬 本课的生字我觉得比较难记的是 我采用的识字方法是。比较难写的是 我采用的方法是 3 我能运用方法理解 浑黄一体高大挺秀戈壁 等词语。4 初读课文后，我知道课文讲了这样一件事 我还知道爸爸表面在赞美白杨树外在的特点，实际是在赞美具有白杨树一...
3 乡愁导学案
3.乡愁。知识与技能教学。过程与方法。目标。情感 态度与价值观。学习本诗严谨的结构，精巧的构思。把握诗歌的意象，领会其象征意义。把握诗歌的主题，提高阅读和鉴赏诗歌的能力。体会作者深厚强烈的思乡情怀，培养学生热爱祖国的感情。学习。培养学生鉴赏诗歌的能力，分析诗歌意象，品读诗歌凝练含蓄的语言。重点。学习...
必修3导学案
1 1 地理环境对区域发展的影响。学习目标 1 了解区域的含义。2 通过读图分析，初步掌握分析两个不同区域自然环境差异的基本方法，以及对人类活动的影响。3 能举出实例，比较说明区域的不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。4.学会基本的区域分析方法。学习重点 难点 1 地理环境对人类生产和生...