大班语言活动：《春风吹》
活动目标：1、能用完整的语句描述春天美丽的景色。2、尝试用绘画的形式表现儿歌内容。活动准备：
物质准备：（1）儿歌《春风吹》的录音、**器。（2）图画纸、画笔。材料配套：教育挂图《主题活动·春天真美》。活动过程：
一、观察**。
1、出示教育挂图《春天真美》，引导幼儿观察。2、鼓励幼儿用简单的句子描述春天美丽的景色。二、聆听儿歌。
1、**儿歌《春风吹》，让幼儿听1~2遍。
2、启发幼儿配合响板的节奏，跟着教师一起朗诵儿歌《春风吹》。三、说说儿歌。
1、引导幼儿说一说儿歌中说了些什么。
2、启发幼儿谈一谈那些句子描写了春天美丽的景色。
3、鼓励幼儿根据自己的经验和兴趣，改编或创编有关春天的儿歌，并与同伴交流分享。
四、绘画儿歌。
1、鼓励幼儿为儿歌《春风吹》或自己创编的一首儿歌画一幅画。2、引导幼儿向同伴介绍自己的绘画作品。
小班语言活动 北风吹
小班语言活动 北风吹小班语言活动 北风吹寿光市营里镇周吴王幼儿园单芹英 活动目标 1 学习按照顺序感受故事情节，体验亲人的关怀。2 能认识几种保暖的物品。活动准备 1 课前引导幼儿关注冬天周围环境的变化，丰富孩子关于冬天的经验。2 故事挂图 活动过程 一 组织幼儿讨论有关冬天的生活。1 冬天到了，们...
小班语言《春风》活动反思
春风 是一首欢快的春之歌 整首诗歌语言浅显，通俗易懂。中间部分结构重复，可以让幼儿学习仿编。本活动我采用观察 的方式让幼儿通过具体 直观的画面理解诗歌的内容，再通过一个个具有引导性的提问帮助幼儿理解诗歌表达的意境，如 这上面画的是什么季节？你们从什么地方看出是春天？启发幼儿从柳树发芽，小草长出来了，...
春风吹进我心房作文
随着春风的到来，江南的春天如约而至。连续几周的阴雨连绵，也没有阻挡住春天的脚步，江南终于迎来了明媚的阳光。趁着春光明媚，妈妈临时提议要带我去西塘古镇玩玩，我欣然答应。天刚放晴，路上的青石板还是湿漉漉的。昔日热闹的古镇今天倒不怎么喧嚣，一派内敛的江南韵味。我和妈妈一起在古镇漫步，脚底的青石板路与头顶的...