小班语言活动北风吹

小班语言活动：北风吹小班语言活动：北风吹寿光市营里镇周吴王幼儿园单芹英【活动目标】

1、学习按照顺序感受故事情节，体验亲人的关怀。2、能认识几种保暖的物品。【活动准备】

1、课前引导幼儿关注冬天周围环境的变化，丰富孩子关于冬天的经验。2、故事挂图【活动过程】

一、组织幼儿讨论有关冬天的生活。

1、冬天到了，们周围发生了很多变化，小朋友看一看、想一想，冬天有什么变化啊？（鼓励幼儿相互交流自己的所见，引导幼儿从人们服饰、活动、动植物的变化思考）2、教师根据孩子的回答情况简要小结。二、出示挂图，引导幼儿按顺序观察。

1、鼓励幼儿根据自己的观察理解故事内容。2、教师对着挂图按顺序讲述故事《北风吹》

提问：北风姐姐先看望了谁？看到了什么？又看望了谁？看到了什么？3、对照挂图，教师讲述故事。

提问：如果北风姐姐来看望你，你会对他说什么？在寒冷的冬天里，是谁照顾们？他们是怎样照顾们的？

教师小结：手套、帽子、围巾、棉袄等保暖物品可以保护小朋友的手、头、身体不被冻坏。爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆非常关心们，早早给们准备了过冬的物品，们也要关心他爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、、、三、找到身边的取暖物品。

1、们活动室是用什么取暖的？家里是用什么取暖的？你还见过买哪些取暖物品？2、组织幼儿户外活动，了解体育锻炼也是一种取暖方式。四、活动延伸：画取暖物品。

小班语言活动 北风吹