一、 游戏:合拢放开。
游戏目的:1、复习歌曲,合拢放开。
2、复习生字词。
游戏准备:1、**《合拢放开》,2、字卡:身体、眼睛、鼻子、嘴巴、头发、眉毛、脸、耳朵、太阳、美丽、看见、生日、礼物、枕头、做梦、客人、池塘、回家、柳树、干净、椅子、快乐、帮忙、整齐、合作、柜子、桌子。
游戏步骤:1、 游戏师:“今天的天气真好,小朋友一起唱着歌去郊外玩吧!老师的身上藏了很多的字宝宝哦,看看哪个小朋友能把它们找出来呢。”
2、 **起,小朋友一边唱歌一边做动作,当**到“爬呀爬呀,爬到头顶上”,**停止,游戏师出示10个字卡,幼儿读完,继续游走。游戏继续重复,**停,出示字10个字卡,幼儿读完(共复习20个生字词)配班负责****《合拢放开》
3、 游戏师“今天天气真热,大家走了那么久,先坐下来休息一会吧”请大家坐到椅子上。
二、 游戏:请你跟我这样做。
游戏目的:认识部分的汉子并做相应的动作。
游戏准备:1、**《友爱歌。》及歌词字卡。
2、小猫咪头饰一个。
3、字卡:拍手、洗手、举手、握手、拉手、跺脚、洗脸、刷牙、走、跑、跳、飞、游;
游戏步骤:1、 游戏师戴上小猫头饰,说:“大家走了那么久累了,让我们坐下休息一会吧”。
(老师立马带上头饰)说“小猫咪说大家这么棒也想和大家玩一个游戏,叫‘请你跟我这样做’。当小猫咪出示字卡说‘请你跟我这样做’你们要根据小猫咪出示的字卡说‘我就跟你---并做相应的动作,游戏反复进行,直到出示完所有字卡(每次出示三个字卡)
2、 游戏师:“小朋友做的真好,下面请小朋友一起唱一首歌送给小猫咪吧,《友爱歌》。唱完后老师点字,请小朋友读。配班准备****。
三、游戏:什么车开来了
游戏目的:认识各种交通工具及与交通相关的汉子。
游戏准备:1、**《什么车开来了》
2、小轿车、消防车、洒水车、救护车的**,四张椅子(用做停车场)、黑板两条丝带作马路、拱桥作“高架桥”,卡槽。
3、字卡: 小轿车、消防车、洒水车、救护车、面包车、红灯、绿灯、黄灯、快、慢、停、马路、高架桥。
(配班帮忙布置现场:高架桥和马路),提前把汽车**插在卡槽内。
游戏步骤:1、游戏师:“玩了那么久大家饿了吧,让我们一起去吃点东西吧,好,小猫咪给大家准备了一些特别车,我们请几个小朋友当小司机开着车出发吧,不过司机们得遵守一定的交通规则哦(5个幼儿发一个车的大字卡)
2、**起,(老师带上警察的头饰),小司机拿着车**当做方向盘自由开车。当唱到“--车开来了”时,游戏师,就出示“--车”再出示“高架桥”或者“马路”,持相应车的幼儿便把车开过高架桥或者马路,游戏重复。(出示字卡后,插入卡槽)
3、再依次出示“红灯、绿灯、黄灯、快、慢、停”,幼儿根据相应的字卡执行指令行驶。
4、最后**停了,请幼儿把车**停放到停车场内相应的字卡下。
5、检查幼儿停车的情况。
4、游戏:自助餐。
游戏目的:认识各种动物及其喜欢的食物和各种食物。
游戏准备:1、**《天空之城。》
2、各种动物头饰,**《 刷牙歌 》
3、字卡:小猴、小猫、小兔、小鸡、小鸭、小羊、小牛、桃子、香蕉、苹果、西瓜、米粒、萝卜、草、鱼、虾、小虫、饼干、糖、巧克力、雪糕。
提前把食物**和相对应的字卡分别插在两块卡槽内)
游戏步骤:1、 游戏师“终于到自助餐厅咯,请小朋友们找个位置休息下吧。请大家看看上面有很多食物啊,但是它们的餐牌掉了,哪位小朋友可以帮忙把它们找回来呢?
”(逐个请幼儿把左边黑板中已摆好的字卡,一一取出来放到对应**右边)
2、 等全部都对应好后,游戏师说“老师还请了很多小动物一起来和我们进餐哦,你们猜有谁?”(一一出示动物字卡,幼儿读出来,并逐个插入卡槽,靠左边插),“那我请一些小朋友帮老师把这些小动物找到自己的座位吧(发个幼儿动物头饰,让他们把头饰插到字卡右边,检查完正确后配班帮忙取走头饰)
3、 游戏师“吃饭时间到了,小动物们也饿咯,请小朋友们给它们送上它们最喜欢吃的食物吧(把之前对应好的食物的字卡,让幼儿挑选对应的食物字卡,插在动物字卡的右边),齐读“小鸡吃小吃”等。
4、 游戏师“小朋友们真热情,都已经帮小动物们挑到它们最喜欢的食物了,那小朋友们自己也去挑自己喜欢吃的东西吧”幼取走字卡并点读“我爱吃。。”取完为止)
5、 游戏师“小朋友们和小动物们都吃了自己最喜欢吃的东西,都饱了吧,吃完东西后不要忘了刷牙啊”(**《刷牙歌》集体唱,收字卡)请配班**u盘刷牙歌。
五、 游戏:读故事。
游戏目的:能够手口一致的点读故事书
游戏准备:1、故事《调皮的小花鸭》、**《 迷路的小花鸭 》
2、投影仪。
游戏步骤:1、游戏师“大家玩了一天,天快黑咯,我们要回家睡觉咯,睡觉前大家一起来读个小故事吧。”投影故事书,大家认真点读。(配班配合**投影仪)
3、 游戏师“小朋友们读得真棒,这个故事里面还有一首很好听的儿歌哦,我们一起唱着歌回家睡觉吧,(**退场)配班**《迷路的小花鸭》
小班语言活动
小班语言活动 大一岁了 娜 设计思路 本次活动是新年主题的一个语言活动。新年临近,新年的气氛越来越浓,大街上 里 教室里都是新年新喜气。在幼儿的谈话间,幼儿对于新年的话题越来越多,她们知道要过新年了,又长大一岁了,有许多新年的愿望。但对于自己的属相还是较模糊,以 我属 我今年 岁了 短语来介绍自己的...
小班语言活动
太阳和月亮。活动目标 1 引导幼儿感受诗歌中 静悄悄 与 热闹 的氛围,体验诗歌带来的不同意境。2 初步理解诗歌内容,学习有感情地朗诵。3 尝试用 xx醒来了 xx睡着了 说一句话。活动准备 1 两段风格不同的 2 各种 若干。活动过程 一 导入。今天我们班来了一些客人,我们把它们请出来吧!二 分段...
小班语言活动
小班语言活动 最大的动物。活动目标 1.初步理解故事内容,感知各个动物之间的关系。2.尝试学说故事中 我不大 比我大 的对话,愿意参与角色表演。活动准备 1 桌面上动物教具一套,每个幼儿一个手偶,蓝鲸 2 地上贴上线条,供角色对话时站。活动过程 一 导入。小蚂蚁想知道谁是世界上最大的动物。你们知道吗...