一、音准的训练。
农村学校的学生大多**素质修养不高，因此要学好歌曲，首先的难度就是音准，因此我们在每次训练之前，应该注重做些音阶、音程的练习，提高学生的自身音准修养，为学好歌曲奠定坚实的基础。
二、气息的训练。
现代教学中的歌唱气息，主要是指胸腹式呼吸法。
具体做法如下：
1、一只手插腰，在吸气的时候会发现，气息把手撑出来，更形象点说法，也就是把腰比作是一个气球，在实践中领悟“气息支持在腰围”的感觉。
2、进行四种呼吸交替法：缓吸缓呼、缓吸快呼、快吸慢呼，快吸快呼。
3、结合歌曲进行气息练习。
三、哼鸣的训练。
1、哼鸣的训练是声音集中和获得高位共鸣的最好练习。
2、用m音“轻声唱”的方法进行童声训练，感觉口中含有一口水，使声音有“竖立感”。
四、发挥童声甜美的音质特点。
1、用普通话以较高的音调声音朗读歌词，咬准字头，归好字韵。
2、采取较多的练习高位置和稍靠前的“i”母音，并带出其它母音，使声音更明亮、甜美。
3、在演唱歌曲时不过分强调喉部的张大，以避免过多的胸声和位置偏后，可进行调音练习。
童声合唱训练之我见
三至五年级的学生，他们都具有了很好的歌唱能力，对音准的掌握比较敏锐，这时他们合唱也有了了解，他们可以演唱二声部乃至。三 四个声部以上的歌曲。1 招收方法。在自己的 课堂考核挑选，最好两个两个歌唱，跳出音色好，能完整的演唱一首曲子的学生。自己没有教到的班级我们要利用空余时间去挑选，哪怕花的时间再多也要...
谈童声合唱训练
问 童声合唱队的各个声部应是什么比例？杨 如果是四个声部的话，基本比例是1 1 1 1。然后高音部再加10 低音部减10 如40个孩子的合唱队，高音部加4个，低音部减4个。这样的声部是最平衡的。问 如何给孩子确定声部？杨 确定孩子的声部一是依裾他的音色，再考虑他的能力，而且这也不是固定不变的。有的孩...
童声合唱训练计划
合唱的 合 字，有拼 凑 结合的意思。因此合唱是不同声部的不同特点的组合。下面给大家介绍童声合唱训练计划，有兴趣可以了解一下！合唱队员的选拔 选择合唱队员应坚持合理的标准，它关系到合唱队的演唱质量，关系到合唱队的巩固与发展。也是一个好合唱队最关键的一个基本条件。选拔合唱队员可从以下几方面考虑 一 素...