作者：孙艳慧。
**：《神州·上旬刊》2023年第04期。
古人讲“丝不如竹，竹不如肉”。人的声音所表达的感染力是强烈的、丰富的。正如人们所说的“世界上最美的声音是童声，其中最动人的是童声合唱”。
合唱是提高少年儿童**素质的重要途径，合唱艺术在平衡和谐的氛围中，使孩子们体会到美和快乐，让他们学会欣赏别人的优点，培养他们对艺术的热爱。对于童声合唱训练，下面我粗浅地总结了如下几点：
一、合唱歌曲中的状态。
合唱时的状态是打开声音通道的第一步。在生活中我们的面部表情和面部肌肉往往处于一种自然状态，而在合唱中，我们要求是有准备的、积极的、内紧外松的歌唱状态。
1.姿势：良好的姿势是学习合唱的第一步，也是合唱队员歌唱技能的基础。
训练中，我们要随时纠正合唱队员不正确的歌唱姿势，要让合唱队员一参加合唱队就养成正确的歌唱姿势，良好的歌唱状态：身体自然直立，全身保持松弛，双脚稍微分开，重心站稳，头部端正，双眼平视，上胸畅开，小腹微微收拢，面部表情自然等。这种站立姿势要在一种积极兴奋、内紧外松的自然状态下去完成的。
脚要抓着“地”，头要顶着“天”，是内部肌肉的对抗，外表则是给人一种自然的放松。美好的声音和较好的呼吸都来自于一种积极的兴奋状态和正确的站立姿势，因为有了他才能找到支点和重心。
2.呼吸：正确的呼吸对唱好一首歌曲也起着非常重要的作用。
呼吸训练时可进行一些纯呼吸练习，如闻花、抽泣、呵气等，体会吸气、呼气的动作和位置。在纯呼吸训练的基础上，可进行呼吸控制练习，如吸气→控制→吐气，使学生逐步学会有节制地控制气息的能力。
a.呼吸要在一种前后、上下对抗的状态下去完成。呼吸要随着**作用的快慢、力度、强弱而变化调整。
b.呼吸在歌唱的**时值里，呼吸时要眉骨向上鼻梁向外鼻尖向下。吸气时喉头放松下沉，就像张开嘴喝水前的动作尽量用鼻子吸气。声带要有阻气作用。
童声合唱的声音训练技巧
作者 吴泽华。参花 下 2019年第08期。摘要 童声合唱作为合唱艺术的重要组成部分，是实现 基础教育整体目标的一个重要手段，在培养高素质的一代新人中发挥着越来越大的作用。童声合唱训练技巧为童声合唱的稳定发展开辟了一片广阔的天地，能够更好地提高学生的学习能力，促进学生的全面发展，实现 教育的目标。本...
童声合唱的声音训练
一 童声的特点和分类。1 童声前期 稚声期 6 8岁。2 童声成熟期 童声期 9 12岁。3 童声后期 变声期 12 15岁。二 童声合唱的形式。1 按音色分 男童 女童 男女童 2 按声部分 二部 三部 四部。3 按年龄段分 小学生童声队 9 12岁。中学生少年队 13 15岁。中小学生混合队 1...
童声合唱训练之我见
三至五年级的学生，他们都具有了很好的歌唱能力，对音准的掌握比较敏锐，这时他们合唱也有了了解，他们可以演唱二声部乃至。三 四个声部以上的歌曲。1 招收方法。在自己的 课堂考核挑选，最好两个两个歌唱，跳出音色好，能完整的演唱一首曲子的学生。自己没有教到的班级我们要利用空余时间去挑选，哪怕花的时间再多也要...